在影片《Finding Neverland》（中译：寻找梦幻岛）里，剧作家詹姆斯•巴里6透过他笔下的“彼得•潘”，向人们讲述了一个儿童的世界，一个充满着想像和幻想的美好世界。

一天，年轻的巴里看到一群天真可爱的孩子，在公园的草地上“肆无忌惮”地玩海盗游戏：树枝搭起的棚子在孩子们的眼中幻化成辉煌的宫殿；地上的泥土捏成球形就成为美味的点心；头上扎起一根红布条就成为真正的“海盗”！在孩子们的世界里，一切幻想都可以变成现实。

巴里被这群在公园里玩耍的孩子完全吸引住了。透过这个游戏，他看到的不仅仅是一群孩子，还包括他自己以及这个世界上所有孩子儿时的幻想、儿时的梦。巴里意识到，童年所独有的想像和创造的力量！在孩子的眼中和手中，一切都可以妙笔生辉。如果他们愿意，他们可以让木板变成“帆船”；如果他们希望，他们可以把自己变成仙女；如果他们乐意，他们可以将破旧的扫帚变成童话中巫师的飞帚。这些恣意的想像和创造，就是孩子创造力的最初表现。

巴里通过奇妙的永无岛和拒绝长大的男孩彼得•潘告诉人们：童年是人生中最美的时光，童年的想像是每个人一生最值得珍惜的宝贵财富。作为家长，我们应该让孩子们尽情地享受那个属于他们自己的想像世界；需要认识孩子们的幻想并非仅仅是“好玩”，其中可能蕴含着他们的梦想和创造欲望，而这种最初的梦想和创造则可能成为他们一生追寻的目标，引领他们创造一个全新的领域。

孩子是天生的幻想家！每个孩子都有想像力的天赋！

儿童尤其是早期儿童的创造力主要表现为创造性想像。想像力是儿童智力活动的翅膀，透过儿童的想像力，我们可以洞悉孩子的心灵世界和他们的智力发展。

日常生活中，我们经常可以看到这样一些现象：孩子们拿个小棍当马骑；坐在凳子上开火车；拿个小树枝当铲子，在盘子里炒菜；披上妈妈的纱巾当仙女……

孩子们这些看似“幼稚”的举动，正是他们日后创造性的表现，是他们创造力的源泉。因此，千万别把这些举动看成是孩子的“胡闹”。