新党章是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的和谐发展。新党章的核心以围绕人的全面发展而制定，其中人的基本生存需求和生存空间的不断被满足，是一切发展的基石。以人为本、全面协调可持续发展的新党章是我们党在新世纪新阶段党和国家事业发展从全局出发提出的重大战略思想，是我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设健康发展的重要指导方法。学习实践新党章，就是在立足于学习、研究有关如何发展的问题上，着眼于运用科学发展的眼光和思维方式，实现发展这一根本目标。是坚持以认识指导实践，以实践检验认识这一方法论的具体应用。
自支部召开“开展争先创优动员大会”以来，我也是积极按照支部的要求，自觉主动的学习实践新党章。
学习实践新党章，就是要自觉用新党章指导主观世界的改造，转变不适应不符合科学发展的思想观念，按事物本来面目认识事物，在尊重事物客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性。落实到具体工作中来，就是做事情要考虑到中心的利益和权利，尊重教职工意见，凡事要建立在科学的决策基础上。促进社会全面进步和人的全面发展是新党章的内在要求，因为新党章不仅在经济领域，而且在政治、文化、环境、社会各个领域都会带来巨大的功效。把新党章贯彻落实到经济社会发展的各个方面，会带来人与自然的和谐，会带来社会成员的全面进步。同时，学习实践新党章，会提高自己的分析和解决实际问题的能力，减少工作中的失误。
学习实践新党章要以学习指导实践，要在解决实际问题上下功夫。眼下，在金融危机寒潮的影响下，促就业、扩内需、保发展等一系列难题使我们在原有面临的各种深层次矛盾的基础上雪上加霜，只有下大力度解决矛盾，将其从阴暗的角落中晾晒在阳光之下，对其进行恰当合理的分析、整改，消除其阻碍发展的负面影响，使之成为一种促进发展的积极因素，才能实现将科学认识成果转化为发展成果、以科学发展理念指导实际工作的初衷。
学习实践新党章只有在解决实际问题上下功夫，才能使新党章从书面、口头上落在实处，使学习调研、分析检查的问题不至于成为形式主义代名词，使落实整改从“方案”变为行动。无论从大的国家改革还是小的单位改革，在每一次改革风暴后，在不同的层面、不同的领域中总有一些角落死灰复燃，究其原因就是当时也摸清了病灶要害，做出了手术方案，拿起了手术刀，然而就是在一环一环、一步一步的“救治”过程中，有意无意地漠视了矛盾主体的存在，忽略了在解决实际问题上下“真”功夫，致使“落实”一词在时间的流逝中转移出了人们的注意力，被淡化出人们的视野，只是停留在口头和纸面上。例如我们支部现在存在的一些问题和挑战，我们应该积极面对，从实际出发，改正缺点，迎接挑战。在活动中心的建设过程中，要认真审视中心管理体制与运行机制，努力提高活动中心软硬件资源的利用效率，极大的发挥老师的能力，为中心的建设与发展贡献自己的力量。