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校园目标管理工作体会(3)

时间:2012-02-02 10:27 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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加强教师队伍建设,为了认真做好我镇中小学教师聘用制度改革工作。促进我镇教育事业的健康发展,校积极推行教师全员聘用,实施教师竞争上岗。具体实施办法严格执行《区教育系统推行事业单位人员聘用制工作实施方案》文件精神。

实行竞争上岗1公开聘用程序。

制定学校聘用方案,学校都要按照学区实施方案的要求。经教职工代表大会讨论通过后,按规定的程序开展聘用工作。教职工聘用的基本程序是⑴召开全体教职工大会,宣传学校聘用方案,公布岗位设置数和条件。⑵成立学校聘用制改革评聘工作小组,由学校行政会全体成员和教师代表组成。教师代表的人数原则上不能少于行政会成员的一半。⑶应聘人员写出书面申请。⑷评聘小组初审应聘人员的资格和条件。⑸组织开展竞争上岗。⑹评聘小组拟定受聘人员名单,报学校领导班子批准。⑺签定聘用合同。

对学校全体教职工进行考核,竞争上岗由学校聘用制改革评聘小组组织。根据考核评分结果,从高分到低分依次聘用。考核中涉及到教师的各类证件和资料,由教师本人提供,逾期未提供的视为自动放弃。

明确双方责任义务2认真签订聘用合同。

由学校制定岗位职责,聘用教师确定后。学校应与被聘教师签订聘用合同。合同统一格式,并在9月1日之前签订完毕。

调动教职工工作的积极性3稳步推进分配制度改革。

实行绩效工资,稳步推行分配制度改革。拉开分配档次,不得搞平均分配,学校的勤工俭学收入等要纳入分配改革的范围。制定分配制度改革方案要经学校教职工代表大会讨论通过,报教育学区审批执行。

严肃教职工管理纪律4妥善处理未聘人员。

实行支教、顺向流动和落聘,①在竞争上岗中未聘的人员(必须是编在岗的教职工)必须服从组织统一调配。教师的聘任。人员的确定取本校综合考核分倒数第一、二名。

未经区教育局批准,②病休须按程序报批。擅自离开应聘岗位的人员,一律停发工资,并按离岗教师有关规定予以处理。

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