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教师节获奖教师领悟

时间:2011-08-23 07:24 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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各位领导、各位老师、女士们先生们:

大家下午好!

现在代表全体获奖教师讲几句话。

获得了市总工会和学校的表奖,今年教师节。这是给我荣誉,感谢 学生、感谢 同事、感谢 中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉,很高兴,高兴的平凡的工作得到领导和同事、同学们肯定;同时我也感到工作和为人中还有许多不足。获奖后,都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足,会把今后的工作做得更好。

今天的演讲有两个关键词:一个是平凡;一个是快乐。

没有什么动人的事迹。做的事情,平凡。任何一个教师都能做到因为教www.dljs.net师是一个平凡的职业,并不需要有什么特殊超人的禀赋,并不考验一个人是否具有最坚强的神经,但需要你有马拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。

快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的工作没有8小时之外,快乐。常常是熬红了眼睛,为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住,如芒在背,冷汗涔涔,还有论文的压力。想我每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反,提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时,快乐;当我看到校园越来越美时,快乐;当我读到一本好书时,快乐;当我看到自己的书和论文出版时,快乐;当我网上、手机上看到学生给我留言时,快乐;当我看到学生有成就时,快乐;当我外地遇到教过的学生时,快乐;当我讲课时,用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他思维讲了感到像他一样年轻,像他一样有朝气,快乐;当我获奖时,非常快乐。

快乐。请记住:平凡。

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