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创先争优阶段性总结(2)

时间:2010-09-20 22:23 来源:地理教师 作者:云中雪 责任编辑:地理教师
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(二)在广大党员中开展五争活动

1、争做职业道德模范

牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人为本,为服务对象提供人文关怀和热情周到的服务。以维护患者的利益为荣,已损坏患者的利益为耻,全心全意为人民服务。正所谓大医精诚贵于奉献。选树品行高、技术高、群众支持率高的三高党员为医德标兵。全面提升全体党员争做职业道德模范的积极性。

2、争做技术进步模范

潜心学习钻研医药卫生技术,追求技术精益求精,努力提高专业服务水平,追求卓越,锐意创新,促进科学技术转变为现实生产力,全面提升我区医疗技术水平。各单位推选学科带头人和技术骨干,广泛开展技术交流,建立健全科室内交流会,院内技术交流、院间技术交流,特别注重xx医院同卫生院的技术交流,以促进城区和城乡结合部的协调发展。

3、争做岗位奉献模范

视病人为亲人,忘我工作,乐于助人,无私奉献,不计个人得失;在应对急险重和重大公共卫生突发事件面前奋勇当先,作出突出贡献;在单位日常工作量和工作业绩统计考核中名列前茅。

4、争做廉政廉医模范

不以职业权利谋私,不弄虚作假,拒收“红包”、回扣,自觉抵制商业贿赂和行业不正之风,做到诚实守信,廉洁行医,因病施治,克己奉公。

5、争做群众信任模范

热心服务群众、服务患者得到广大患者的高度评价,医患关系和谐融洽,在患者满意度测评中,成绩优秀,信任度高。

三、采取有效措施,全面推进创先争优活动有效开展

(一)确定联系点,领导干部亲自抓,切实对各支部开展创先争优活动进行指导。局领导班子5名成员,对卫生系统11个党支部进行了明确分工,确定联系点,深入基层进行全面指导。一是通过召开座谈会听取联系点创先争优活动进展情况。二是走访党员群众,了解党员群众对创先争优活动的知晓度和参与度。三是实地查看创先争优活动的开展情况。查阅创先争优活动的台帐资料、会议记录和工作计划等。四是对创先争优活动下一步工作提出具体性指导性意见。

(二)抓学习载体,督促学习宣传到位。为增强学习的实效性,保证创先争优宣传活动效果,搭建学习宣传平台,抓好学习引导,督促和推进学习和实践活动深入开展:一是抓好集中学习活动。实行各支部每周分别集中学习不少于1次,学习时间至少保证3个小时的要求,保证有学习计划、学习内容、学习笔记和学习心得,强化学习教育的覆盖面。二是组织开展集中讨论。针对卫生工作实际,重点围绕开展创先争优活动对加强行政执法能力建设和提升卫生服务水平的重大意义,谈创先争优活动对端正工作态度,提高工作效率和办案质量的认识等专题,采取党员大会、党小组讨论交流等形式,引导党员发表看法和见解,畅谈心得认识,纠正部分党员的模糊认识,以增强学习教育的针对性。三是结合职能,主动开展社会宣传,为服务和谐社会建设营造氛围。结合“健康xx、幸福人民”行动、“三日一网”活动、“温馨医院”创建活动、“展示窗口形象、创建文明城市”活动,大力开展宣传活动。利用板报、公开栏、标语等形式,充分宣传卫生系统在服务群众工作中的职能作用。

(三)严格督导,确保“创先争优”活动取得实效。认真开展“六查六看抓整改”活动评定服务质量。一查工作态度,看是否存在态度“冷、横、硬、推”的问题;二查执行效力,看是否存在“政策棚架”和有令不行、有禁不止的问题;三查履职尽责,看是否存在不作为、乱作为、不尽职和失职的问题;四查执法行为,看是否存在执法不严、执法不廉、办事不公的问题;五查日常管理,看是否存在无章可循、有章不循、运转低效的问题;六查廉洁自律,看是否存在“吃、拿、卡、要、报”和为政不廉的问题。通过实施抓作风,严管理,优服务等有效措施,实现工作作风有明显改进,服务能力有明显增强,办事效率有明显提高,努力创建人民满意卫生行业。

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