充分发挥党组织、团组织、两课教师、班主任、学生组织的作用，使思想政治教育形成合力。深化思想政治理论课和专业课教学，逐步实现由告诫向启发、由灌输式向互动交流、由记忆向理解、由封闭向开放"四个转变"，把握学生关注的热点、焦点，增强教育的针对性、有效性和吸引力，增强学生学习政治理论的兴趣。统筹专任教师和学工队伍在思想政治教育课的分工，做到分工明确，各有侧重。继续加强科学发展观进课堂，学生形势政策课、心理教育课、就业指导课，必要时成立相应教研室。学校纳入教学计划在课时上给予保证，并计算适当学分。

积极探索和建立第二课堂与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业提高能力相结合的内容与形式。试行把寒暑假作为第三学期对待，对学生实习和社会实践作出硬性规定，确定适当学分，完善考核评定办法，发挥学校和个人两个积极性，组织学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明、勤工助学和实习等实践活动，使大学生在第二课堂和社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，培养社会责任感。

积极探索和运用现代传媒等现代教育手段和平台开展思想政治教育活动，提高思想政治教育受众率和时效率。互联网已成为目前大学生的第一信息来源渠道，对学生思想政治教育的作用和影响越来越大。要大力加强网络文化和网络道德建设，培养学生的高尚网德。要积极建立和完善宣教网站、培养专职网络工作队伍、规范和引导各种论坛、加强网络监控，使网络真正成为学生健康成长的益友和学习的助手。