社区环境规划是最基层的环境规划，是实施上一级环境规划的基础和保证。社区环境规划的任务就是要研究社区内人群和环境的关系，规范人群行为，改善环境质量。社区环境规划有以下功夫；
　　 (1) 以人为主体。社区是城市内部最基层的单元，如果说一个家庭是社会的一个细胞，那么，社区就是各个细胞有序排列的一个组织。如果这一组织内的细胞排列杂乱无章、这一组织就会发生病变。所以社区环境规划的中，主体是人群，首要考虑的是生活在社区的人群活动对环境的影响，以及人群生活对环境质量的要求。
　　 (2) 社区内人口密度大，对自然环境的改造十分深刻。社区的面积虽然不大，但往往五脏俱全，除居民区以外，往往还有工商业、文化娱乐、学校、停车场。因此，在环境规划中要特别注意由这些活动形成的污水、垃圾、噪声或其他因素对环境的影响。
　　 (3) 社区不是孤立的、封闭的，往往会受到周边地区的影响，社区环境规划应注意周边交通噪声、大气污染给社区带来的问题。
　　 (4) 人群生存环境质量常常反映在生态环境方面。例如，绿地数量、绿化质量、绿化结构配置等方面，这是社区环境规划的重要组成部分。

三学习活动
　　编制社区环境规划
　　由学校承接社区环境规划任务，并请社区居委会负责人介绍该社区基本情况，主要环境问题，对环境规划的基本要求。
(1) 编写大纲 根据社区基本情况，编写环境规划大纲，并提出具体编写程序。

(2) 调查 学生分组进行调查取得第一手资料，可以考虑分为：①社区社会经济状况调查组；②社区污染源调查组；③社区环境质量调查组；④功能分区、环境目标调查组；⑤社区管理体系和制度调查组。

(3) 明确问题 资料汇总，讨论、分析原因，提出措施。
　　①社区主要环境问题是什么？造成这些问题的原因是什么？
　　②采取什么整治措施来提高社区环境质量？
(4) 编制规划。形成书面环境规划报告，经修改后提交学校。资料卡社区环境规划的主要内容
　　 ①社区社会经济状况
　　 ②社区生态环境质量
　　 ③社区的污染源及其强度
　　 ④社区的环境问题
　　 ⑤环境整治措施和建议

四扩展活动
　　向社区居民宣传社区环境规划内容，公布社区环境管理条例，以达到共同维护社区环境，保障社区环境规划的实施