第3步 学习处理音频素材 (30分钟)

在这一步骤中，学员将了解有关数字音频的基本知识，通过上机操作练习，学习并掌握 Windows操作系统所提供的录音机软件的使用技术，能够录制、编辑声音。

(一 )声音素材采集

声音素材的采集和制作可以有以下几种方式：

(1)利用一些软件光盘中提供的声音文件。在一些声卡产品的配套光盘中，往往也提供许多 wav或 midi格式的声音文件。

(2)通过计算机中的声卡，将使用麦克风采集的语音转换成 wav文件。

(3)通过计算机中声卡的 MIDI接口，从带 MIDI输出的乐器中采集音乐，形成 midi文件；或用连接在计算机上的 MIDI键盘创作音乐，形成 midi文件。

(4)使用专门的软件抓取 CD或 VCD光盘中的音乐，生成声源素材，再利用声音编辑软件对声源素材进行剪辑、合成，最终生成所需的声音文件。

(二 )学习音频处理软件录音机的使用

“录音机”是 Windows操作系统自带的一个音频处理软件，它可以录音、存储音频文件，还能对声音效果作简单的处理。我们可以用它来做一些简单的录音和声音处理工作。这里请你利用录音机录制自己的一段语音，然后将语音文件保存到“＼我的档案袋＼我的练习作品＼”中。

(1)设置声音和音频设备属性。在使用录音机软件进行音频处理之前，事先应当设置音频设备属性。通过控制面板，打开声音和音频设备对话窗口，确认设备安装且运行正常，如图 3— 9所示。

图 3-9 声音和音频设备属性对话框 图 3-10 录音机窗口

(2)将麦克风插入声卡的 MIC插口。

(3)选择菜单【开始】→【程序】→【附件】→【娱乐】打开录音机程序窗口，如图 3-10所示。

(4)通过菜单【文件】→【属性】，可以修改录音文件的属性参数，有采样率、量化和声道选择。

(5)单击红色按钮，就可以开始录音；若单击停止按钮，就可以终止录音。

(6)录音结束后，选择菜单【文件】→【保存】，可以将声音保存为 WAV音频文件。

(7)若选择菜单【效果】，可以对录制的声音进行效果处理。能够处理的效果有音量控制、声音速度的控制、添加回音等。

(8)在【编辑】菜单中，可以对录制的音乐进行复制、剪切操作，还可以插入其他音乐文件。

第4步 学习处理动画素材 (20分钟)

在这一步骤中，主讲教师将向学员简单介绍计算机动画的基本知识，帮助学员了解动画的主要格式，学会从网上获取动画资源。

动画是运动的画面，它通过人眼的视觉暂留特性快速播放连续的静止图像，从而得到动态视觉效果。数字动画是计算机生成的一系列能够连续播放的画面。数字动画与常规动画的主要区别是数字动画是由计算机生成的，计算机能够创建画面、着色、录制、特技剪接和进行后期制作。

计算机动画有二维和三维之分。二维动画依靠平面绘画，没有真实的立体感。三维动画依靠建立空间三维模型，产生正面、侧面和反面等空间感觉，具有真实的立体感。

在网络上常用的计算机动画文件格式主要有用于网络传输的 GIF格式文件和 SWF格式文件，以及支持三维动画的 FLI格式和 FLC格式等。

常用的动画制作软件及其特点如表 3—9所示。

表 3—9 动画制作软件及其特点

网络中存在大量的动画素材资源，我们可以借助于搜索工具获取所需要的资源。这里我们以“百度”为例，如果我们想寻找一首用 Flash制作的歌曲《同一首歌》，可以先在 IE浏览器地址栏中输入baidu.com，在出现的页面上点击 MP3，并选中 Flash前面的复选框，在对话框中输入“同一首歌”后点击百度搜索，则可以出现我们需要寻找的目标。学员可以确定自己想要寻找的歌曲名称，并在教师的指导下进行搜索并下载。
　　本文标题：教学媒体与资源利用-学习媒体素材的加工方法(2)
　　手机页面：http://m.dljs.net/dlsk/jiaoji/22107.html
　　本文地址：http://www.dljs.net/dlsk/jiaoji/22107.html