材料一：图1为世界某区域略图。图2为图1中①、②、③地的气候统计资料。

　　材料二：下表为图1中甲地的年平均降水量统计资料。

　　第28题　表 单位：mm

　　平均值最大值最小值6-9月占全年比重(%)

　　540.0901.0273.090.9

　　材料三：渔产品和花生是甲地所在国家支柱性出口产品。20世纪60年代该国年平均渔产量10.7万吨，此后快速增长，1997年产量达到峰值45.7万吨后开始下降。

　　(1)说出①地1月和7月的风向，并从大气环流角度说明7月风向成因。(3分)

　　(2)说出影响①②③地自然地理环境差异的主要因素。从气候特征的角度，分析②地自然带的成因。(4分)

　　(3)甲地是所在国花生主产区，分析降水特征对该地农业生产的影响。(3分)

　　(4)分析甲地所在国海洋渔业资源丰富的原因及渔业生产目前面临的主要环境问题。(5分)

　　28.【加试题】(15分)

　　(1)1月东北风(1分);7月西南风(1分);(7月，由于太阳直射点北移，)东南信风越过赤道转向为西南风(1分)。

　　(2)降水(1分)。年降水量500-1000毫米(1分);降水集中在6-9月(10月-4月降水稀少)，年内有明显的干湿季(1分);全年高温，气温在24℃以上，形成热带草原带(1分)。

　　(3)生产主要集中在6-9月降水较丰富月份;降水量年内、年际变化大，生产易受旱涝灾害影响;降水变率大，对灌溉等水利设施依赖性强;年内旱季时间长，土壤易盐渍化，对农业生产影响大。(答出三点，得3分)

　　(4)沿岸有寒流经过;洋流为上升补偿流，入海河流，带来丰富的营养盐类，形成渔场(任意两点，得2分)。过度捕捞(1分);导致资源枯竭(1分)，生物多样性减少(1分)。

　　【解析】本题以西非地区为地区背景，考查大气环流、气候与自然带、农业生产、海洋渔业、环境保护等。强调对图文信息的挖掘和整合，注重对题目设问角度的正确把握。

　　第(1)题，受太阳直射点的南北移动，气压带和风带也南北移动。1月东北信风带南移控制，7月东南信风带北移越过赤道，向右偏转呈西南风。

　　第(2)题，注意审题，正确理解题意。图中的①②③地自然地理环境差异主要是气候、植被等差异，是由于降水量不同导致的。不要错误理解成“纬度地域分布规律”的形成基础“热量”。第二小问，②地是热带草原带，然后围绕“热带”“草原(注意草原的茂盛和枯黄的季节变化)”两个关键词进行分析。另外，深度使用图中的纬度位置、年降水量数值等图像信息也十分重要。

　　第(3)题，注意题干的设问关键词语是“农业生产”，而不是“花生生产”，一定要注意。根据甲地的“降水特征”，分析其对当地农业生产的季节安排、农作物生长等角度进行分析。注意对答题要点进行多角度地理内容的“横向整合”、“深度梳理”。(笔者注：就该题的设问词语看，“影响”应该包括有利影响和不利影响两个角度。)

　　第(4)题，题干中的“分析”引领两个问题，都要注重条分缕析，不能简单的只写出结论词语。第一小问，注意细化词语要点，强调“寒流”、“上升流”、“营养物质”等;第二小问，材料三中的“支柱性出口产品”、“快速增长”等文字，揭示了当地的过度捕捞问题，导致渔类枯竭、海洋生物多样性减少。
　　本文标题：2017年4月浙江省普通高校招生选考考试地理试卷(8)
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