广东省教育技术能力中级培训结业测试题库38套试题及答案（第1套）

一、单选题

1、 下列关于教育技术基本理论的说法，正确的是( )。 (1分)传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学

2、 下列选项中不属于教学资源范畴的是（ ）。 (1分)学习者

3、 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，下列关于选题的表述不正确的是（）。 (1分)选题应强调知识的传递

4、 下面对学生学习动力因素的分析中，属于自我提高内驱力的是( )。 (1分)为了做好小组长的工作，王艳同学积极咨询了几位高年级的学长

5、 下列对教学设计方案评价的说法，不正确的是（ ）。 (1分)教学设计是一种模式化的程序，最好不要进行创新，否则会破坏教学设计的科学性

6、 每位教师对于教学设计的作用都有自己的看法，以下对教学设计作用的看法，不正确的是（）。 (1分)教学设计是建立在系统论基础上的一门学科，学好教学设计有利于教师学科知识水平的提高

7、 王老师在写教案的过程中，想把文字的字体由“楷体”改为“宋体”，下列操作中不能使王老师达成目的是（ ）。 (1分)用鼠标选中要处理的文字，点击菜单“工具”→“选项”，在出现的对话框中更改字体

8、 在Frontpage中，通过（）可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。 (1分)预览窗口

9、 在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？( ) (1分)在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格

10、 下面是一些有关教育技术的论述，你认为哪个观点是不正确的？（） (1分)对于教学内容的合理安排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术的范畴

11、 下列选项中对教学评价过程的描述错误的是（ ）。 (1分)在评价反馈阶段把评价结果公之于众

12、 下列是对教学评价功能的一些描述，其中属于过程性教学评价功能的是( )。 (1分)提供反馈信息以改进教学和学习

13、 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能？（ ） (1分)教师根据教学资源种类或用途，在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放

14、在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。 (1分)引导同组的其他同学一起鼓励这些学生

15、 互动和交流是教学过程中的重要环节，下列关于互动的说法不正确的是（）。 (1分)在多媒体教学中，人与机器的互动比人与人的互动更为重要

16、 关于师生交流，下列正确的做法为（ ） 。 (1分)李老师非常乐于帮助同学们，在业余时间经常为学习困难的同学进行个别辅导

17、刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课，在课上可以给学生播放录音材料，学生听录音并完成相应的测试题，同时，老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈，请您从以下选项中选出最适合的教学环境？（） (1分)语音教室

18、 下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（ ）。 (1分)电子邮件

19、 在选择教学媒体时，以下无须考虑的因素是（ ）。 (1分)使用何种媒体最能支持教学评价的开展

20、虽然信息技术与课程整合的观念能够被广大教师所接受，但是在的实践过程中还是普遍存在着这样或那样的误区。下列描述中，属于教学方法与教学思想上的误区的是（）。 (1分)错误地理解学生的主体地位

二、多选题

1、 教育技术的理论基础包括（ ）。 (2分)

教学理论

学习理论

结构功能主义

2、 每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（） (2分)

王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少

王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动

3、 根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（ ）。 (2分)

点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”

用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号”

4、 王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。 (2分)

*．gif

*．bmp

5、考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。 (2分)

要选用包含课堂必要教学内容的教学资源

要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源

要选用能激发学生学习动机的教学资源

6、 多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（ ） (2分)

设计学习任务

设计学习评价方案

设计网络学习环境

开发网络教学平台

7、 制约课堂教学效果的主要因素包括（ ）。 (2分)

教师

教学内容

教学方法

教学管理

学生

教学目标

8、 在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（ ）。 (2分)

教学实施的环境

在教学实施前，学生应做好哪些学习准备

需要使用哪些软件、硬件或教学材料

教学过程中有哪些需要注意的演示技巧

教学暖场活动设计

9、 在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）。 (2分)

应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平

学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师

10、 下面是某位老师在教学准备过程中所做的工作，你认为合理的是（）。 (2分)

在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备

在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段

认真钻研教材，并且仔细准备随堂测验的问卷和试题

三、是非题

1、 一个有效量规中的每个主要指标通常是一维的，它可以被分解成几个二级指标，但却与其他一级指标并列构成了评价的主要方面。 (1分)

是

2、 要对学生进行形成性评价，进而调整自己的教学方案，教师可以考查学生的平时作业。 (1分)

是

3、 与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力。 (1分)

否

4、 信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。 (1分)

是

5、现代教育技术一方面是以现代信息技术（计算机、多媒体、网络、数字音像、卫星广播、虚拟现实、人工智能等技术）的开发、应用为核心，另一方面，现代教育技术并不忽视或抛弃对传统媒体（黑板、挂图、标本、模型等）的开发与应用。 (1分)

是

6、 为了吸引学生的注意力，教师应该在课件中尽可能多地使用绚丽的色彩。 (1分)

否

7、 对教学内容中的关键信息，教师可以通过适当重复，提高学生的学习效果。 (1分)

是

8、教学前期分析的内容主要包括两方面：一是阐述“教师教什么，学生学什么”；一是分析“教师为什么这样教，学生为什么这么学”的依据。 (1分)

是

9、在有效地信息技术与课程整合的课堂上，教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围，让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识。 (1分)

是

10、 多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“形式美”。 (1分)

是