【二、饱蘸深情的动词】
热点考点对接
近年来，中考作文命题在内容方面由对中学生学习、生活、社交等方面的横向探索，逐步转向了对中学生内心世界、思想品德、审美情趣等方面的纵深揭示。如2003年中考，江苏徐州市的“获取”、苏州市的“牵挂”，山东济南市的“期盼”，贵州舟山市的“沟通，等话题；2004年中考，江苏南京市的“呼唤”、南通市的“倾听”，内蒙古包头市的“表现”等话题，即是在“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。同时，命题还注意引导考生在作文中对人生观、价值观作出判断，接受思想品质、道德修养、审美情趣的考查，有效地进行人文熏陶与审美教育。
“感人心者莫先乎情”，这饱醮深情的动词启示我们：将目光投向点滴的生活细节，以鲜活的语言传达鲜明的个性，从思考者的角度来透视纷繁复杂的世态和思想观念，用开放的视野、积极乐观的信念，在“感情”与“认知”之间牵线搭桥，多角度、立体式地展露理性思考与人生感悟，写出情理俱佳、个性张扬的考场佳作。
满分作文展示
守望沧桑
广东深圳一考生
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
明月光耀九州。干年来，同一个月亮被吟唱干回百遍。往昔的风流，只能从残旧破碎的书简中寻找。时间就是如此无情，在不知不觉间摧毁一切，建造一切。我们不能停止时间，却可以在时间的记忆中守望沧桑，守望梦里故乡。
可曾忆及那携长剑、走田夷的屈子。江边那一抔沙土，印着那两排忧郁的足迹。沧浪之水清兮，沧浪之水浊兮，那个神游天外的诗人早已随着时间沉入水底，他的《九章》、他的《离骚》却世世代代被传诵。
可曾记起那长啸动竹林，才名震天下的嵇中散。古琴的弦早已断裂，《广陵散》的遗韵依旧回荡。我不敢想象在刑台上拂琴是何等心情，但却知道三干太学生谏对后世来说，无疑可称做一部传奇。历史总是如此无情，时间的巨轮辗过，一切的一切全都在光明的尘埃里黯淡，隐去……
如今，我们只能在荒野中寻找遗迹，在破碎的唐砖汉瓦上，用手指触动历史的轮回。
唐代风流。如同一句模糊的呓语，常常在午夜梦回时吟诵。那是这片历经沧桑的土地上最绚烂的岁月，最浪漫的时光。纵使是只能从唐人随手写就的诗篇，宋人随口唱诵的小曲中去接近那段神话，也如醉如痴，似梦似醒。
那是个才华横溢的朝代。太白酒人豪肠，七分酿成了月光，三分剑气，绣口一吐，便是一个盛唐。诗歌不属于青灯下那只秃笔，诗歌不是让人苦吟牵挂的东西。诗歌只属于一叶扁舟，两岸青山，黄沙碧海，落日残月。诗歌是天才们笔下的游戏。游戏人生，游戏风流。
还是那小桥依依的江南，长短句的缠绵就在吴侬细语中传唱千年。今宵洒醒，抱怨一句：“杨柳岸，晓风残月!”这便是杰作的诞生。不要忘了，长短句中的铁骨铮铮，角声漫卷红旗。文士们用丹青墨色点缀沧桑大地，黄土孤坟。
