哦！秋天的小河，多么美丽的一幅画卷。河身长长的，弯弯曲曲的，从远处的青山翠谷中跑来，一路唱着欢乐的歌。它时而百米冲刺，荡下30度斜坡的沙石河床；时而缓缓散步，行进在平坦的河槽中。河两岸树木摇金亮红，田野里禾香菜绿。小河像一条柔软的银带，飘呀飘……一阵风拂过，小河漾起波纹，像老奶奶眉头的皱纹，又似金线银丝穿梭，织成了一张抖动的奇妙的网。风歇息了，小河宛如一面镜子，水中杨树、柳树的倒影奇巧迷人，树头是朝下撑的，树干是迎上长的，鹅鸭都“骑”在了朵朵云彩上面。大自然巧夺天工的佳作，令人赞叹。

我们文学社的师生挽起裤管，光着脚丫子在小河里玩耍嬉戏。

水清清的，凉凉的，绵绵的，水底的细沙、小石子“咬”得人的脚怪痒痒的。老师和我们一起抓小鱼儿，摸小水螺，捉小青蛙。小鱼儿非常机灵，一摸“倏”一下像银针一样就“射”远了，再摸连踪影也不见了。倒是小水螺老实，你只要抓住它，它就会粘贴在你的手臂上，有点像蜗牛的性格。小青蛙躲在水草里、石头缝下，偶尔还叫上几声。我们男女生分成了三组捉小鱼。我和赵雅萍、塔娜格格一起捉，捉呀捉，三个人，三十个手指头，拢织成一张网，再加上六只移动的小“船”（脚），  “船”行网张，好几个回合才网住了一条带胡须的小面鱼儿。我们高兴得不得了。

我们把小鱼放在瓶子里玩了一会儿，又把它放回小河里，因为它的生活天地是小河，这样它才会自由快乐。

河水静静地流着，我们在水中尽情地玩着，笑声、水声融在了一起，人与自然形成了一幅和谐的画面。几片黄树叶、红树叶从水面上飘过，贴着小河的脸，抒写着秋的诗句。

我爱秋天的小河，我心中彩色的铃铛和小河一起摇响。

范文闪光点:由声始，由声止，作者使用一支多彩多情的画笔，运用比喻、拟人等修辞手法，抒发了对秋天的小河的无限爱意。绘景或细致婉约，或动感十足，或充满丰富的儿童情趣，活灵活现，意境幽远，令人回味绵长。

范文闪光点:游丽江古城，作者通过慢慢地走、细细地看、静静地听，把古城宁静、古朴和典雅的特点一一呈现在读者的面前，同时通过自己的浮想联翩不断加深着读者对这些特点的美好印象和回忆，  “似乎”、  “仿佛”、  “猛然”等副词一再呈现，给人以朦胧诗意的美感。