根据会议安排，接下来我将近两年乡教育工作开展情况作简要汇报。2018年以来，乡党委、政府牢固树立“抓教育就是抓发展、抓教育就是惠民生、抓教育就是促和谐”的理念。

　　一、扎实抓好2018-2019年教育工作。

　　一是构建机制，全面抓教育发展。把教育纳入全乡社会、经济发展总体规划中，确保教育优先发展战略地位落到实处，坚持每年系统研究一次教育工作，每季度专题听取一次教育工作汇报，每个月具体安排部署一次教育工作事宜，制定并落实了班子成员联系学校制度、教育目标考核制度；二是强化责任，重点抓控辍保学。认真履行教育职责，与村签订“控辍保学”责任书，依法组织和督促适龄少年儿童接受义务教育，确保我乡适龄儿童，不分性别、民族，均入学接受义务教育。按照我县教育扶贫各项工作要求，确保建档立卡的贫困家庭学生得到教育保障，享受助学帮扶各项政策。走访各个学校对全乡2014—2019年脱贫的各学段“四类”学生再次进行了核查，确保无遗漏、无错报，将适龄学生未在校读书的进行一一劝返，截至目前，已全部返校读书；三是全局谋划，突出抓学校教育。乡辖区内有1所学校，乡小学现有小学7个班级，幼儿园3个班级，全校学生401人，教师26人。我乡积极推进办学条件逐步改善,校园环境逐步美化绿化，确保教育教学质量稳步提升。2018年来，积极协调解决中心校教育基础设施项目推进问题，计划拟建洗衣房一间。统筹推进义务教育均衡发展工作，成立义务教育均衡发展领导小组，定期研究均衡发展工作，制定义务教育均衡发展实施方案，切实落实各项工作；四是高度重视，统筹抓校园安全。抓好我乡范围内学校安全生产、食品卫生检查工作。2018年来，10余次对乡小学的食品安全卫生和用火用电安全进行检查，了解排查学校输电线路和食堂卫生。并将存在的问题对校方提出整改措施和整改期限，定期不定期地再次督查，保障师生生命财产安全。

　　二、存在的问题。

　　2018年以来，我乡教育工作有序推进，但仍然存在一些问题，一是教育工作协调上不够细致；二是学校在发展上还存在着不平衡的现象。

　　三、下一步打算。

　　一是加大对校园以及周边环境的治理力度，确保乡整个辖区内干净、整洁、舒适；
　　二是加强教育管理。将教育工作继续纳入乡、村领导任期目标管理，明确领导职责、权限。