我曾经看过这样一个故事：

一个老婆婆有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子晒盐。两个儿子的生意都很好，可是，这位老婆婆却每天都愁眉苦脸。邻居问她为什么发愁，她说：“我整天为两个儿子担心，晴天，大儿子的雨伞就没人买了，而下雨天，小儿子怎么晒盐呢？你说，我能不愁吗？”这位邻居听了，对老婆婆说了一句话，老婆婆就开怀大笑了。

聪明的孩子们，你们知道邻居对老婆婆是怎么说的吗？故事没有结尾，但是我们可以用和老婆婆不一样的思维去想：晴天，小儿子可以晒盐，雨天，大儿子可以卖雨伞啊。之前这个老婆婆是典型的悲观式思维方式，所以她才会整天愁眉苦脸。由此可见，同样一件事情，有不同的思维模式就会有不同的心态，阳光思维产生积极心态，简单说，就是换个角度去想，会产生不一样的结果。同学们，如果我们从现在开始就能学会适应一切变化，从改变和调节自身做起，那你们的将来一定是不可估量的！让我们怀着阳光心态迎接新的开始，争取新的提高！ 

最后我想借此机会和同学们交流一下关于文明礼仪的话题。我校的文明礼仪教育活动从上个月已经正式启动，并向全校同学发出了“文明礼仪伴我行”的倡议。

我们都知道，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是体现一个人道德和修养的尺度。然而在现实生活中，在我们身边，在一部分同学身上，仍存在着一些不文明的行为。例如，不遵守交通规则，上课不认真听讲，不按时完成作业，破坏公物，随手乱丢垃圾，在楼梯走廊里追逐打闹，不团结同学，给别人起绰号，甚至有的还打架骂人。这些不文明行为和我们美丽的校园都是极不和谐的。尤其对于我们西校区来说，无论建筑还是设施都是新的，更需要同学们像爱护自己心爱的物件一样，爱护我们学校的公共财物，不在桌凳上乱刻乱画；不随意采摘、践踏花草树木；保护好我们的室内外环境卫生。同学们在努力学习文化知识的同时，绝不能忽略社会公德的培养。

文明是一种习惯，是一个人思想品质的体现。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。大家只有具备良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。这不仅关系到同学们的健康成长，也关乎着学校的文明形象。

同学们，建设文明、和谐的校园需要大家的共同努力。让我们积极行动起来，争当文明礼仪先锋，让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落！