学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子，也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子，与此同时，也迎来了第二十六个教师节。此，代表县委、县政府向在座各位，并通过你向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,9月是个特殊的月份。致以节日的祝贺和亲切的慰问！向关心支持教育工作的社会各界人士致以高尚的敬意和衷心的感谢！向受到惩处的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。
县教育事业取得了令人瞩目的巨大成绩，近年来。各项工作都走在省、市，乃至全国的前列，先后获得“国家幼儿教育先进县”河北省教育工作先进集体”河北省职业教育先进集体”等荣誉称号，这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你辛勤耕耘就没有今天的成果。但是看到成果的同时，也必须清醒的看到教育工作与经济社会发展对人才的需求，与人民群众对优质教育的渴望，与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差异。当前，国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台，为今后教育的发展指明了方向，县里也出台了教育事业三年大变样发展规划》将教育事业发展提升到更高一个层次。所以，大家要进一步认清形势，增强责任感和紧迫感，办人民满意的教育。
一、进一步突出教育优先发展战略地位
教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途，一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说。很大水平上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才，才干建设一流的国家。用邓小平同志的话说，宁可在其他问题上忍耐一些，也要优先把教育搞上去。就是这个道理。
关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱，二是教育事业涉及千家万户。穷的一时；没文化，穷的一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”学而优则仕”说法。如果一个孩子考上了大学，不只会谋求到好的发展，更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说，自己的子女能否成才，才是头等大事。据统计，目前中国老百姓的教育投入已经占到全国GDP1.6%占到家庭收入的1/3以上，这个数字是相当可观的足以说明群众对优质教育的渴望。
体现着一个地方的经济发展水平，三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达水平。决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲，教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果标明，劳动者受教育年限每增加1年，对GDP影响水平为9%足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。
二、进一步着力办好让人民满意的教育
便有教育。中国教育史，自有人生。起源于“三皇五帝”时代，五帝时的成均”舜时的米廪”传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑，经历了焚书坑儒”文革”等历史变革的打击，于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育，再回到国家办教育，从应试教育到素质教育，再到均衡教育，中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是目前中国在教育上的投入还比较小，不能满足教育事业快速发展的需求。中国教育竞争力演讲》2008指出，中国人均教育支出是42美元，美国的1/64法国的1/50德国、日本的1/33仅仅高于印度；占GDP比重提高到3.48%但也只相当于美国上世纪80年代初的水平。那么，当前形势下，应该如何办，才干让人民满意？
要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是:第一，首先。教育资源合理配置，各级各类教育协调发展，城乡教育一体化，名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出；第二，所有孩子都能上学，不论贫富，不论健康还是残障；第三，县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育；第四，培养德、智、体、音、美全面发展的孩子；第五，培养国家、社会的有用之才；第六，培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念：一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”说的就是教育公平。目标就是无论是健康还是残障，都可以上学接受教育；无论是农村还是城镇，都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的重视教育资源的公平，但不能把学校办成千篇一律，千人一面，学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时，教育以官学为主，教育内容包括“六艺”礼、乐、射、御、书、数，基本上包括了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此，何况我现代人。黄全愈讲：教育，重要的不是往车上装货，而是向油箱里注油。意思是说不能只注重给孩子灌输知识，还要想方法让孩子提高素质，学会学习。所以，办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的学生，培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响，基础教育最终要面临升学的考验，否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育，但严重影响了升学率，至使拥有一流教育资源的南京，每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”所以，要在抓素质教育的同时，提高教育、教学质量，让更多的孩子考上大学，更高的殿堂去求学深造，提高自己的能力和水平。
要有一套科学的工作思路。教育是乡村经济和第三产业的重要组成局部。美国经济学家米凯·吉瑟研究证明，其次。农村，教育水平提高10%将使6%-7%农民脱离农业。也就是说，教育事业的发展，可以促进人口向城镇集聚，提高城镇化率，从而带动周边产业发展，繁荣乡村经济。为了适应“一城三区”青东工业新区、青西工业新区、中心城区）环城快速泛100公里的城乡一体化中等乡村发展需求，适应20万城区人口规模的教育需求，满足孩子们就近就地就学，享受优质教育环境、教学质量的需求，县委、政府确定了以乡村化为主线，以城区教育为龙头，加快推进教育产业化，实现乡村化与教育产业化互促共进的工作思路。未来几年内将建成规范化中、小学校22所，使城区办学规模达到3.5万人，使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时，正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划，并结合新民居建设，制定中心社区教育布局规划，使全县孩子都能享受优质的教育资源。
投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程，今年。并配套建设4个高标准体育场，进一步改善教学环境。这些学校建成后，城区学校可容纳近3万名学生就读，其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城，将增加城区人口1万人，可拉动投资和消费10多亿元。同时，今年我又招聘本科以上教师名，其中研究生名，空虚教育队伍，提高教师素质。另外，还要谋划职业教育学院建设工程，将职教中心搬至县经济开发区，并努力上跑，争取升级成为大专院校。想这些工程完成后，青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。
