1、 狂背英语词汇手册。英语单词的背诵和默写是每个班一直在坚持着做的。默写的进度因每个班的情况不同而不同，我们班是这样的：上个学期我们进行了高中英语词汇的第一轮默写，主要是以每个模块教材后面的词汇表为依据的，本学期一模之前，我们进行了第二轮默写，主要是以英语周报上每个模块列出的重点词汇和短语为依据的。这两轮都是以汉译英为主，也就是拼写出英语单词。一模之后，也就是现在，我们正在进行着的是第三轮的词汇默写，以英译汉为主，要求同学看见英语单词能够说出汉语意思，不会拼写没关系。每次早自习的时候默写，也就是两天默写一次，每次约300个词左右。也许有同学会说：太多了，背不下来，太辛苦了。是很多，背起来确实很辛苦，可是，不多不行，不付出辛苦不行，因为我们要在二模之前结束第三轮的默写，二模之后我们还要进行词组的默写。还有不同题材的书面表达的范文的默写。曾经听到同学抱怨：这样默写单词有意义吗？有的，狂背词汇手册的目的就是为完形填空和阅读理解扫除障碍，从而提高这两项的正确率。 没有词汇量做基础，要提高完形填空和阅读理解的分数是一句空话，做再多的专项练习都没用。
2、 在老师的指导下，正确掌握完形填空和阅读理解的解题方法，并以十篇或二十篇的专项练习来熟练这种解题方法，我常常在班上和同学说：要做到自己有感觉。
3、 归纳整理任务型阅读的命题特点，记忆任务型阅读中常见的单词。
下个星期二就是二模考试了，我们每个同学只要做到这三点，那么在一模的
基础上，完形填空增加两分，阅读理解增加两分，任务型阅读增加一分，整体增加五分，并不是很困难的事情。二模之后，我们还将进行综合训练，希望在综合训练之后，我们每个同学的分数能够在每个大项上再增加一分。想一想，如果高考中你的英语分数比现在增加十分八分的话，是多么的令人激动。、
总之，在最后的53天里，希望大家对英语付出足够的热情。在高中生活即将结束之际，在这该搏杀的时刻，请不要说“真没意思”这种让人心寒的话，英语是高考成败的关键因素之一，作为英语学习者，不管你是出于自愿或非自愿，这条路必须走下去，坚定的走下去，快乐的走下去，全情投入的走下去。
我的讲话完了，谢谢！
6、本学年度班主任工作总结
2008——2009学年度班主任工作总结
天印高中 高三（6）班 姚海鸿 2009-6-22
岁月荏苒，时光如梭，转眼间我来到天印高中已经一年了。本人本学年担任高三（6）班的班主任，为了总结经验，吸取教训，现就本学年的班主任工作小结如下：
本人本学年的班主任工作主要分两个阶段——第一学期和第二学期。
第一学期：
着重从学生的思想工作入手，注重后进生的教育与教学。首先形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜移默化，逐渐改变了少数学生的颓废落后的不良思想。一学期下来，学困生仍然存在，但是学习上消极怠工的没有了，全班每一个同学都积极向上，班级学习气氛浓厚。
其次，是对班干部的培养方面取得了较大的进展，更加完善了班级的管理体系，以班长牵头，各委员相互协作，以学生小组为单位，一切集体活动，落实到小组长，然后小组长负责本组10人的活动。机动灵活，收效很大。
第三，文体活动方面，积极参加学校组织的一系列活动，主要是广播操比赛和跑操比赛等。班主任亲自参与，丰富的文体活动非常明显地强化了班级纪律和集体意识，对良好班风的形成起到了很大的作用。
第四，宿舍管理方面，严格执行一系列宿舍管理的条例，遵守作息制度，营造了一个温馨、舒适的休息环境。使宿舍成为一个团结、友爱的“小家庭”。在平时的大大小小的比赛活动，名次总是列在前面，尤其在军训总结评比中的卫生检查活动中，宿舍能够荣获“先进宿舍”的称号，充分表现了一个班集体的良好班风。
第五，加强交通安全的教育，让同学们意识到珍惜生命的深远意义。
第六，结合各课任教师，尤其是数学老师、语文老师，多做学生的理想教育和战胜自我的教育，及时帮助学生战胜因考试不理想而厌学的心理，寻找途径，求得突破，以求实现自己的高考目标。
另外，在第一学期中从期初到期中再到期末有一个明显的变化，就是班级的课堂气氛有较大的改观，同学们上课改变了以往的不说话、死气沉沉的状况，促进了课堂教学的效果，这与时时关注学习方法的指导是分不开的。
总之，一学期下来，经过全体师生的共同努力，我们班形成了积极向上、学习气氛浓厚的良好班风，班级各项工作井井有条，学校的各项活动积极参与，一切井然有序。
第二学期：
本学期的工作重心是备战高考。
在第一学期期初的南京市摸底考试中，我班同学的考试成绩，无论是总均分，还是语数外单科均分，都位于四个加强班之末，且与第三名都有很大的差距。除了大家都知道的三巨头之外，优生不优，困难生一片，最高分只有272分，还有14位同学低于200分。经过一个学期的努力，在总均分和语数外单科均分上都缩小了与其他加强班的距离，但困难生仍然为数不少，第一学期期末考试班上还有7位同学低于200分。我班还有一位同学信息技术考试不合格。因此，我们六班是非常特殊的一个班，我们既不能像普通班那样只抓专科达线，也不能像其他三个加强班那样专注于本科临界生，因为我们班既有14%的专科临界生，也有年级的三巨头。我们必须兼顾两头，要在课堂上兼顾两个极端，针对这个现象，作为班主任，我采取了以下措施：
三、 采用人盯人战术，确保实现专科100%过关。
3、 对于信息技术会考不合格的杨兴成同学，我亲自负责，每周检查他的复习情况，并与信息技术辅导老师经常联系，对他的复习成绩进行跟踪，做好他的思想工作，使他在思想上高度重视，行动上积极配合，学习方法上加以指导，使他在3月份的补考中顺利过关。
4、 对于第一学期期末考试后十名的同学，我们五个科任教师每人负责两个学生，我们的主要任务是：关心他们的思想变化，经常找他们谈话， 适时地为他们做心理疏导，使他们全身心的投入到复习备考中；关心他们的学习，帮助他们分析学习中存在的问题，改善学习方法，甚至在语数外三科上给予他们具体的指导。每位老师对他所负责的两个学生做到了全方位的关注，对他们的每次考试成绩做好跟踪记录，并及时与相关的语数外老师进行联系，给这些学生在学习上以实实在在的帮助，使这些学生在复习备考中没有掉队，为我们达到100%解除了后顾之忧。
四、 强化班级管理，为任课老师的教学做好各方面的保障。
4、 严格考勤，为教学工作做好纪律保证。
这项工作由值日班委和纪律监督员共同完成。值日班委负责早、中、晚三个时间的点名，以及每堂课的迟到情况记录，纪律监督员负责每堂课上的纪律情况记录，及时与班主任取得联系，我对违纪同学进行批评教育并给予必要的处罚，这样，基本上杜绝了班上的迟到、早退以及自习课上讲话等不良现象，为教学工作做好了纪律保证。
5、 长抓思想教育工作，为教学工作营造良好的氛围。
不仅采用个别谈话等方式对学生进行思想教育工作，而且充分利用班会课这个思想教育工作的主阵地，调动同学们的学习积极性，培养他们良好的品格、修养等。同时，适时的对同学们进行心理疏导，缓解他们的心理压力，也是我这学期学生思想工作的重中之重，在本学期中，我班的王鹏、江艳、时九宁、章启月等同学，都曾因思想压力大而学习成绩出现波动，我连同其他科任教师一起，分别找他们谈话，教给他们一些减压的方法，使他们在最后的高考中顶住了心理压力，考出了比较好的成绩。
6、 日常行为规范长抓不懈，使班级各项工作有条不紊，从而使第一学期中形成的良好的班风和学风得以延续。
在第一学期班级工作的基础上，继续实行班干部轮流值日负责制，配合开展学校的各项活动，持之以恒的抓好学生的日常行为规范教育，不定期深入学生宿舍，协同宿管搞好宿舍的管理工作，为同学们营造了一个良好的休息环境。具体做法如下：
7） 班级卫生工作承包到组，承包到人。
8） 黑板报由四个组轮流出，组长负责。；
9） 每月一次评出班级的学习之星、纪律之星、卫生之星、节能之星和礼仪之星，在班上树立榜样，形成良好的班风。
10） 宿舍工作由宿长每周一汇报，班主任不定期检查宿舍，充分掌握同学们在宿舍的情况。
11） 班级各方面的整体工作，由班长每周一次在班会课上进行总结。
12） 为确保语数外三科的作业落到实处，对下列时间段作出规定：
早上6：30～6：50 由课代表负责督促同学读、背语文和英语，帮助学生抓住在早读课之外读背英语的时间。
每天的晚自习由课代表负责督促并发收语数外老师布置的限时作业。
三、家校多联系，做好学生的后勤工作。
1、多与家长沟通。在百校联考、一模、二模和三模考试之后，通过家校通
平台，及时与家长取得联系，汇报学生的考试成绩，使他们了解自己的
子女在校的学习情况，并配合我们做好学生的思想工作。
2、规范了请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系，
为学生做好后勤保障工作。
四、群策群力，争取本科突破。
作为加强班，在争取专科达线100%的同时，我们也为争取本科生的突破做了不懈的努力，在这一方面，我们放大了范围，根据第一学期的各次考试的情况，圈出10位同学，我们五科老师通力合作，尽我们最大努力使本科达线人数达到最多。具体做法如下：
4、 根据第一学期历次考试的情况，确定以下十名同学为辅导对象，他们是：王孝华、王鹏、江艳、王亮、陈阳、林娟、敖张敏、朱成刚、池伟、王庆。他们的思想动态和生活情况由我们五科老师共同关注，我们每人负责两个人，安排如下：姚海鸿（江艳，王庆），张平（陈阳，朱成刚），仇海宁（王鹏，池伟），高明平（王孝华，林娟），骆军（王亮，敖张敏）
5、 语数外三科老师要充分利用每天的晚自习和白天的课外时间面批这些同学的作业等，来进行个别辅导。我们语数外三科在进行重点辅导时，还带上了徐明明同学，他是体育考生，而且专业成绩不错，文化成绩也不太差，有望达体育本科线。
6、 物理和生物两门选修学科的老师首先确保王孝华、王鹏、江艳三人达到双B，另外七人也要尽量达B，至少是一B一C。高老师和骆老师给这十名同学额外布置作业，并利用周二和周三的自习课和每天的晚自习，给这十名同学面批作业，进行个别辅导。
总之，一年来我们五个任课教师迎难而上，使出了我们的浑身解数，在最后的高考中，我们班取得了较好的成绩。本科达线四人，包括一个本一，两个本二，一个体育本科。达线人数位居四个强化班第一。全班最低分219分，现在专科线还没有出来，估计219分可以达线，这样专科达线就达到了100%。在第一阶段的志愿填报中，我班达资格线311分以上的人数为7人，也位居强化班第一。
本学期在学校组织的各项活动中，我们班取得了较好的成绩，列举如下：
2008年8月份军训：囊括三个奖：纪律奖、文明宿舍奖、队列奖
2008年9月在感恩系列活动（感父母之恩）中获集体一等奖。
2008年9月在感恩系列活动（感父母之恩）之征文比赛中，张振宁获年级一等奖，王孝华获年级二等奖，钱晓燕获年级三等奖。
2008年10月，获黑板报评比二等奖。
2008年10月，获广播操比赛一等奖（第一名）。
2008年10月底，获班级文化建设一等奖（第一名）。
2008年10月在学校组织的“三星创建------ 三风宣传月”系列教育活动征文比赛活动中，张振宁、王孝华获一等奖，郑翔、章启月获二等奖，时九宁、陆娟、林娟获三等奖。
2008年11月，在年级部组织的跑操比赛中获一等奖。
金无足赤，人无完人，本人在本学期的工作中虽然取得了一点成绩，但还有很多不足之处，也还有一些令人遗憾的地方，如：虽说班级整体取得了一点进步，但对于个别学生来说，一学期下来学习成绩没有太大提高，尽管失误由各种综合因素造成，可是从内心深处想，心中总不是滋味，总觉得在班主任工作中做得不够完美，还需要不断地努力探索，在今后的班主任工作中，继续秉承教书育人的宗旨，注重班主任经验的总结与发扬，逐步形成一整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果。
