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班主任工作经验交流座谈会发言稿七(2)

时间:2013-03-04 17:41 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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吕叔湘先生说了个比喻,他说教育的性质类似农业,而绝对不像工业。工业是把原料按照规定的工序,制造成为符合设计的产品。农业可不是这样。农业是把种子种到地里,给它充分的合适的条件,如水、阳光、空气、肥料等等,让它自己发芽生长,自己开花结果,来满足人们的需要。
吕先生这个比喻说得好极了,办教育的确跟种庄稼相仿。受教育的人的确跟种子一样,全都是有生命的,能自己发育自己成长的;给他们充分的合适的条件,他们就能成为有用之才。所谓办教育,最主要的就是给受教育者提供充分的合适条件。
成为学生的朋友,很多时候可能可以更早更快的发现她们的问题根源,找到学生需要的合适条件,及时的引导帮助他们解决疑难困难,具备成长合适好的条件,让学生成长的更快更好。
    班主任工作的学问深奥博大,作为年轻的我需要不断探索,我的一孔之见让大家见笑了。
    谢谢大家!
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