各位领导、班主任：
下午好！
弹指一瞬间，我当班主任已快三年，今天能够再一次和大家在这里交流一下当班主任的心得与体会，我心里感到很高兴，在高兴之余又有一些激动，因为这三年来，让我对班主任工作里所包含的酸甜苦辣有了深深的体会。02年我到邳城中学来工作，当时被学校安排教初一语文，毛主任找我谈话让我当（3）班的班主任，由于我性格内向怕管不好学生就犹豫不决，后来在毛主任的说服及鼓舞下，我接受了这个重任。当时刚走出校门，再加上年龄不是太大，学生根本就不把我放在眼里，虽然他们是初一的学生，但班级里比我高的有6、7个，而且都是调皮有名的，在他们的带动下班级状况可想而知。面对如此的班级我不知从何下手进行管理，从而采取了不正当的手段——打，可是一段时间下来发现班级状况不仅丝毫没有改变，反而更乱，这时我才知道打对于班级管理是起不到作用的，接下来的几天里我都思考如何才能把班管好。有一天晚自习，我进班发现班里乱极了，什么样的都有，看到这种情况，我只严肃地说了一句话，我说：“如果大家真的不想让我管，我以后不会再管。”虽然这只是我看到班级这样乱说的一句气话，但假戏真做，说完头也不回的就走了。第二天跑操时也没有去，学生毕竟还是学生，以为我真的不管了，都到办公室里来向我承认错误，还说了一些很让我感动的话，这些话到现在我还记得很清楚，比如说“老师你不管我们，我们像路边的小狗无家可归，像断线的风筝迷失了方向。”我被学生的真诚所打动，回到班级看到黑板上写着“老师，我们错了，原谅我们吧，我们永远支持你！”当时看到这几个字，我心里的感动之意油然而生。借此机会，我又召开了一个主题班会，会上同学们积极发言，承认了以前的错误并决心改正。从此以后，班级改头换面，正一步步向优秀班级迈进。
接下来几天，学校要举行广播操比赛，这也是我们班表现的时候了，我不辞劳苦的带学生训练，取得了第一名的成绩，学生笑了，我也笑了，为了让学生尝到物质上的甜头，我又从超市买了一些糖果。每人发几颗，学生吃在嘴里，甜在心里。从此班级变的更加团结，更加向上，每个同学都能体会到老师的关心和集体的温暖。放假本应该是学生们所期盼的，但是我们班的学生他们并不希望放假，因为在家里他们找不到在班里的快乐。与其说我是一名班主任管理学生不如说我是一个兄长和学生真心相处。我用自己平凡的亲和力去感染着每一位学生。我对学生的爱心也得到了家长的赞许，为了表示谢意，许多家长让小孩给我捎东西或者邀请吃饭，都被我委婉谢绝。因为我所做的一切只不过是一个班主任所应该做的。作为一名医生要关心病人，同样作为一名老师更要关爱自己的学生。
在这样的欢乐中，在这样的充实忙碌中，我完成了第一年的班主任工作，03年我当了初二（7）班的班主任，这个教室就在礼堂的后面，当时王主任把我的班级安排在这个位置我有点不明白，后来才知道是出自于对我工作的信任。有了第一年的经历，这一年我的工作干的得心应手。刚开学时我就给班级分了小组，每个小组共有100分，表现较好的适当加分否则减分。每三周评出优秀小组进行奖励，虽然奖品很少，但学生都很高兴。从而培养了他们的集体荣誉心，让他们很快喜欢上了这个班级。
在学校举行的运动会开幕式表演中，我班取得了全校一等奖的成绩，利用这次运动会取得的成绩，我又及时召开了班会，通过此次班会，全班同学的心更加紧密的连在一起，为了庆祝运动会取得的成绩，我把准备好的可乐拿出来，每人倒一点。当我们共同举杯的时候，那种感动的场面是别人所体会不到的，许多同学泣不成声，相信这种经历会永远牢记在他们的心中。而且能够让他们以最好的表现来度过初二的时光，事实上他们做到了，在以后的学习生活中，他们带给我的不是操心与烦恼，而是一种享受，让我能够深刻体会到班主任工作给我带来的快乐。为了丰富他们的课余生活，在以后的日子里我先后举行了歌咏比赛、每周一歌、英语角、乒乓球比赛等活动。