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班主任德育工作总结

时间:2012-12-16 21:42 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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尊敬的各位领导老师大家好;

我参加工作十八年,一直从事班主任工作,我珍惜深爱着这份工作,做个好班任始终是我的追求与信念。我凭着一颗真诚实干的心去作好我应该作好的每一件小事,爱我应该热爱的每一位学生,工作中,我开拓思维,不断优化班级环境,努力使我们班形成美观,温馨,和谐,向上的氛围。
面对单亲家庭过半的特殊教育群体,我给了我的学生们母亲般的温暖,用我的爱去一次次抚平他们曾经爱伤的心灵,我不仅仅教给他们知识,更重要的是工作中教会他们学会如何做人,结合学校整体工作计划,我认真制定班主任工作计划,设计主题班会教案并认真落实实施,我能结合班级实际认真填写班主任工作手册,并及时进行总结与反思我的班主任工作,我注重学生自我管理,创造自我教育机会,使每一个孩子都得到发展,都成为好孩子,真正成为班级的主人,班级生活中所涉及的卫生清扫,两操一活,板报出版,艺术教育,安全常识,疾病防控等等养成教育工作我是常抓不懈,常抓常新,我力求培养学生能力,敢于展示,接受挑战,首先我积极参加2009年我参加阿城区班主任《三感三理》主题班会设计活动,获阿城区三等奖。其中主题班队会设计《团结互助》已获哈市一等奖,2007年承担阿城区的德育实践活动课大赛《学会关心》分获区、哈尔滨市一等奖,通过师生亲身尝试、参加、体验活动,班级的凝聚力,学生的自信心日益增强,2009年承担的阿城区级德育实践活动课大赛《庆祝建国六十周年》德育实践活动课,获阿城区一等奖。
2009年12月我写的中小学心理健康教育《爱能感化一切》获哈市一等奖。同学们更是越越欲试,2010年我又参加阿城区《三感三理》教育德育实践活动课大赛获阿城区一等奖。2010年7月1日教育叙事成果《用师爱滋润心灵》获省教育学院一等奖。我也不断从班主任工作中体验出作班任的幸福与快乐,我深暗班主任工作艺术,但学习永远止境,我能倾听领导和同志们的意见,遇到问题能虚心求教老班主任,虚心求教科任教师,并最大能量配合科任教师的工作,教育不是我一个人的事,如果说有点滴成绩,离不开领导的关怀,离不开科任教师的配合,离不开同志们的帮助与关心,我要继续努力,使班主任工作做得更好。

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