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低年级五五普法计划

时间:2011-04-22 18:56 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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为深入贯彻落实教育部及上级行政主管部门“五五”普法规划精神,结合我校实际情况,制定的“五五”普法实施方案,建立和健全本单位的“五五”普法领导小组,加强普法宣传教育制度的建设,开展行之有效的普法工作,坚持法制教育与道德教育相结合,坚持法制教育与法治实践相结合,以促进学校教育教学稳定发展,构建“平安校园”,营造良好的法治氛围和法治环境。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的届中全会精神,围绕坚持科学发展观,构建和谐社会,促进经济社会发展目标,全面实施上级普法规划,增强运用法律手段化解社会矛盾的能力,不断提高全民法律素质和全社会法治管理水平,为构建“平安”、“和谐”创造良好的社会法治氛围。

二、建立组织机构

1、成立"普法"领导小组

组长:

副组长:

成员:

三、各职能部门职责

⑴校长室:负责制定普法学习制度、例会制度、督察制度;落实好学校法制宣传教育工作目标责任制考核;组织、协调、指导、检查法制宣传教育的各项工作;组织教育普法读物及其他法制宣传资料;负责好党员及学校教育行政管理人员的法制宣传教育的学习。

⑵学校德育处:制定和落实教职工法制宣传教育计划,组织好教职工法制宣传教育的学习。

⑷教导处:做好任课教师的法制宣传教育工作,组织教师法制宣传教育各项活动的开展。

⑸总务处:协助配合实施,组织后勤工作人员学法,普法开展经费的保障。

四、实施目标

“五五”普法实施方案从年开始实施,到年结束,分三个阶段进行。

主要根据制定好的第五个法制宣传教育方案,认真做好宣传发动工作,营造良好的法制宣传氛围;建立健全普法学习制度、例会制度、督察制度,努力做到“计划、教材、课时、师资四落实”,坚持普法和推进依法治教的实践相结合,大力开展依法治校,并结合学校实际,开展各种行之有效的普法工作;加强理论研究和工作经验总结,形成符合法制理念的校园秩序和文化氛围,使学校成为全体教职员工和学生参与法制实践、培养法制观念、提高法制素质的重要场所。

五、实施对象

学校所有行政管理人员、学校教职工和在校学生。

六、“五五”普法主要内容

“五五”普法学习的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

七、“五五”普法规划及具体安排步骤

1、宣传发动阶段(年6-12月):

根据学校实际情况制定好第五个法制宣传教育实施方案,并建立健全我校的“五五”普法领导小组,确定专门人员制订方案和具体实施工作,做好宣传发动工作,营造好良好的法制宣传氛围。

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