2006年是实施“五五”普法第二年。为全面贯彻落实依法治国方略，积极推进普法教育依法治理工作，把学校管理和办学活动纳入法治轨道，现制订党校普法教育依法治校工作计划：

一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，牢固树立社会主义法治理念，按照“解放思想，干在实处，走在前列”的要求，紧紧围绕改革发展稳定的大局和我校“十一五”干部培训这一中心工作，认真落实普法教育依法治市的各项工作。坚持法制教育与法治实践相结合，坚持依法治校和创建“平安党校”相结合，通过深入普法、严格执法、强化监督、综合治理等环节，依法保障党校对领导干部素质和能力培训教学方针的全面实施，推进普法教育依法治校工作的深入开展，为构建“和谐校园”、创建“平安党校”，促进党校教育培训的和谐发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

　　通过普法教育依法治校，使全校教职员工的法制意识明显增强，形成依法施教、依法办事的工作格局；党校建立依法决策、民主参与、依法管理的办学工作机制；各级领导干部学员的法制意识、法律知识水平明显提高；教师学员的合法权益依法得到保障，形成良好的培训教学环境；保证干部教育培训各项任务的贯彻落实，为党校改革与发展创建良好的法制环境。到2010年，努力将党校建设成平安和谐校园。  

三、主要任务和基本要求

　　（一）多形式有重点抓好以宪法为核心的国家基本法律法规的学习、教育和宣传。学习宪法是法制宣传教育基础性、根本性的重点工作。要认真抓好国家基本法律制度学习，牢固树立民主法制观念，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好氛围，不断提高各级领导干部和全体教职员工宪法意识，牢固树立宪法的权威。同时要落实好《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《知识产权法》和其他法律法规的学习，努力提高全体人员的法律素质，增强全体人员遵纪守法和依法办事、依法维权、民主参与、民主监督的意识。实施过程中，教育、宣传的形式要多样化。既要重视法律讲座、法律咨询、法制图片展览等经常化的法制宣传，也要结合新法实施，适时开展法律知识竞赛、组织观看有关法制的影视片，也可以组织有关人员到普法先进单位进行考察和学习，充分利用宣传橱窗和网络媒体，定期进行普法宣传教育，在单位内部逐步形成人人遵纪守法的良好氛围。
　　（二）健全学习考核制度。建立健全领导干部带头学法制度。校委理论学习中心组要坚持集体学法，把学习法律知识作为处以上领导干部和中心组学习的一项重要内容，每年要安排若干次专题学习，制定好学习计划。处以上领导干部和机关行政干部要按要求参加法律知识年度考核考试，并把学习和掌握法律知识的情况作为年度考核和任用考察时的重要内容。要坚持集中学习与个人自学相结合，每年安排好坚持于习员工学习中心组全体教职员工的集中学习教育，并对个人自学提出明确要求，树立学法普法典型，进一步推动教职员工普法工作的开展。
　　（三）围绕主题，结合实际，落实依法治理。紧紧围绕“一学三讲”主题，把“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”与依法治校，创建“平安党校”紧密结合起来；推动科学、民主、依法决策，使依法治校与以德兴校紧密结合起来；促进“和谐校园”建设。结合教学科研和各项管理工作的实际，切实做到普法和治理兼顾，保证普法教育和依法治理工作取得实效。