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开展创先争优和宗旨教育活动工作部署

时间:2010-09-16 12:06 来源:未知 作者:云中雪 责任编辑:地理教师
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根据中央和省、地、特区委的统一安排部署,结合推进“讲、重、作”深化拓展年活动,进一步加强自身建设,特制定部机关深入开展“创先争优”活动和“践行宗旨教育”的实施方案。

一、目标要求

按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的要求,以“创建先进基层党组织、争当优秀组工干部”为主题,把“创先争优”活动和“践行宗旨教育”与服务特区党委、政府中心工作相结合,与推进组织工作创新相结合,与推进学习型党组织相结合,与指导推进面上工作相结合,与加强自身建设相结合,促使部机关、组工干部把劲头聚焦在“干”字上、功夫下在行动上、自觉追求“先进”和“优秀”,形成“五比两争”(比学习、比能力、比服务、比创新、比勤廉,争创地级“五好”基层党组织,争当优秀组工干部)的生动局面,着力打造“模范部门”、“过硬队伍”。

二、活动内容

比学习。坚持和完善每周五集中学习和组工论坛制度,观看《大旱中屹立贵州精神冷洞村先进事迹报告会》、《阳光心态》等光碟以及警示教育片,开展重温入党誓词以及“进组织部为了什么、到组织部干了什么、在组织部和人家比什么”、“想一想当初工作的理想是什么、想一想当初入党动机是什么、想一想当初履职时向组织承诺是什么”大讨论活动。突出抓好《党章》、《为人民服务读本》、《勤政为民读本》、《反腐倡廉读本》、《社会主义法制理念读本》、《加快经济发展方式转变党员干部读本》、《中国新政》、《共和国现任部长访谈录》、《四项监督制度》、《细节决定成败》、《致加西亚的信》、《没有任何借口》、十七届四中全会和十七届中纪委五次全会、“十严禁”纪律要求。争做熟悉党务的“政策通”、了解上下情的“活字典”、掌握业务技能的“多面手”。

比能力。根据组织工作不同岗位能力需求,针对组工干部能力建设存在的差距,开展考察材料撰写、公文写作等岗位练兵活动以及业务技能竞赛,蔚然成风“学网、知网、用网”,力争大大提升每个组工干部的基本业务能力、破解疑难杂症的能力、应对复杂局面的能力、维护团结共事的能力、上网促进工作的能力。每个组工干部每周向省、地组织部门撰写2篇以上组工信息调研,每月被各级新闻媒体采用稿件1篇以上,每个季度被《中国共产党新闻网》、《贵州基层党建》等网络采用5篇以上。

比服务。认真执行联系村(社区)制度,深入开展“三联三帮”、“支部结对、党员帮扶”、“五帮五促”、组织部长下基层、谈心交心等主题实践活动,力争年内为广大党员干部群众办10件以上实事好事。设立组工先锋岗,热情接待来部办事的人员,做好来信来访工作,争当“干部之家、党员之家、人才之家” 的服务标兵形象。

比创新。每个科室和组工干部要树立“勇于突破、敢为人先、争创一流、敢抓敢管、勇于担当”的理念,吃透上级政策,摸透基层情况,紧密结合实际,在考察干部的“德”、改非干部教育管理、党员教育管理、产业党建、提高选人用人公信度、规范干部初始提名、干部监督、清理在编不在岗人员、远教学用转化、大学生村官创业、便民利民党务政务综合服务中心(站、点)、党员创业带富等方面,选择1—2个课题进行大胆改革创新,并把好的做法、好的经验总结出来,推广出去,打造各自的“品牌”,通过“品牌”指导和推进面上工作的开展。

比勤廉。健全部务公开、组织工作满意度测评制度,设立监督举报电话、信箱、邮箱等,对廉洁自律等情况进行监督。开好部领导班子民主生活会和党员组织生活会,重点对勤政廉政情况和“8个禁止52个不准”方面进行剖析检查。认真执行个人重大事项报告、述职述廉、支部书记抓党建“双向”述职评议等制度,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。争做勤奋实干、干干净净的组工干部。

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