活动背景：
上周我班做了题为《学会感恩》的作文，本周我校邀请了“李阳疯狂英语”讲学团刘老师给全校师生做了关于感恩和励志教育的演讲，学生对感恩有了更深刻的认识。
班会目标：
1.让学生进一步了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生学会进一步做人。
班会过程：
一、导入班会主题。 
男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人;
女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？
女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！
二、讨论：围绕写作《学会感恩》写作情况和“李阳疯狂英语”讲学团刘老师“感恩·励志”演讲听后感谈我们应怎样认识感恩的。
主持人总结：
在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；
其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；
另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；
甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
   三、学会感恩父母
主持人：“ 母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德 !!
    《游子吟》 唐 孟郊
 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
    (请学生讲述父母的关爱、表表你的孝心)
四、学会感恩老师
  主持人：  “喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德 !!!
    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”
    ————    晚唐 李商隐《无题》
    (请学生讲述老师的恩德、说说对老师的感激)
 五、学会感恩他人
    “赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。
    ————  善待他人,学会感恩,收获快乐!
    (请描述身边的好事,谈谈心中的榜样)
六、抓班级中具体事例展开教育
1、表扬先进( 滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李 )
2、反思落后( 列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人 )
七、感恩方法大奉献
     为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话；每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情；体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想；每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”；尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖；列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报。所以，感恩，是一种多样的艺术
八、结束语
班主任总结：希望同学们
1.孝敬父母，学会体贴;
2.尊敬老师，努力学习;
3.尊重他人，团结友爱