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高二家长会班主任材料汇编-非常实用(3)

时间:2011-12-06 13:21 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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做一名合格家长
XXX第一中学
家庭教育是孩子成长的基础,有怎样的家长就有怎样的孩子,改变孩子要从改变家长开始。
一,家长教育行为规范
国家教育部、全国妇联联合颁发的《家长教育行为规范》是针对新时期家庭教育面临的新情况、新问题,以及21世纪对 国民素质的总体要求制定的。各级教育行政部门、妇联要主动争取当地党委政府领导的支持,把倡导广大家长遵守《家长教育行为规范》纳入当地精神文明建设总体规划,引导广大家长树立正确的教子观念,掌握科学的教育方法,提高教育水平。
《家长教育行为规范》
一.树立为国教子思想,自觉履行教育子女的职责。
二.重在教子做人,提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。
三.关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求要适当,方法要正确。
四.培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的健康发展。
五.引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。
六.爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视,保障子女的合法权益。
七.要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取,各方面为子女做榜样。
八.保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。
九.学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
十.要和学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性。
提高家长的素质水平,包括对家庭教育一般知识的认知理解,能满足家长在家庭教育中的需要;
1.树立正确的家庭教育观念,对有关家庭教育的认识、信念,约束家长教育态度和行为的价值标准和认识,能符合儿童成长规律以及时代发展的要求;
2.家长经过学习培训提高在家庭教育中的行为能力,在对子女的家庭教育中能采取适当的方式方法实现预定的目标、方案,能准确观察判断孩子的各种问题,及时妥善解决。
二、了解孩子
1、中学生的生理特点 —— 青春期
世界卫生组织(WHO)将10-20岁定义为青春期。一般情况下男性是13--19岁、女性是12-18岁。在这一阶段,人体进入发育的第二高峰期,身高、体重迅速增长。同时开始性发育,性生理逐渐成熟。
2、中学生的心理特点
1)强烈的独立倾向和逆反心理,自我意识急剧发展(不要把孩子当“孩子”)
2)令人操心的情绪与情感,控制力差易冲动。
3)思维发展已接近成人水平(反省思维、元思维、逆向思维)
4)性心理发展:疏远异性阶段、相互吸引阶段,性渴望、性冲动、性幻想、性自慰
3、难言的烦恼
1) 体象烦恼:照镜子时期
2) 白日梦烦恼:充满幻想
3) 手淫烦恼
4) 异性交往烦恼
5) 学习的烦恼
相对于每一位个体,我们在了解孩子时,还要考虑遗传因素、个人早期经验的影响、家庭环境、经历与生活转折、地域文化的沉淀、学校教育的影响等等。
三,有影响力
1,理解孩子
在调查中,孩子为什么说爸爸妈妈不爱他们?
让孩子感受到我们的爱,并懂得爱我们。
满足基本的吃穿,理解他们的自发行为和成长权利。支持孩子的探索、尝试、自主。-懂得理解尊重
稳定的、持久的为孩子发展和每一个生活细节提供条件和支持。在孩子犯错时,注意维持孩子的内疚感。-懂得宽容接纳
精心保护孩子美好心灵。-拥有童心
激发孩子对我们的爱。-学会感知、懂得感恩
没有爱就没有教育。教育不仅是知识,爱才是果实。
北京时间7月25日,上海游泳世锦赛,中国15岁的小将叶诗文以2分08秒90获得冠军。
叶诗文饱含深情地说:“爸爸妈妈我好,我爱你们! ”
2,学会对孩子说“不”
放任、放纵,毁了孩子。
让孩子明白,你不能总是得到你想要的。-懂得克制
为了爱孩子,在一定的时候必须坚持原则,表示拒绝或不同的意见。但是怎么说“不”很重要。
具体年龄、具体问题,区别对待。 12岁是一个重要的年龄界限。
幼年,哭够了没有?等孩子冷静下来我们再讲话。-懂得理智
一般情况下不直接说不,对孩子说正确的是应该怎样的。
耐心等待,给孩子一段认识自己错误的时间。-懂得等待
一套通用程序:问题分析;定规则和后果;执行规则;执行后交流沟通。-懂得遵守规则
3,帮助孩子
要求不是帮助。跑步要争取第一名是要求,具体的陪孩子训练,教授动作要领是帮助指导。
控制不是帮助。以成年人的意志限制孩子的行动,使孩子的行动不超越大人的规定是控制。在一定的条件下给孩子一个空间可能是一种帮助。
城里的家长:你只要把书读好,别的你就什么都不用做了;
农村家长:你爸穷,帮不了你什么忙,这辈子就全靠你自己努力了。
代替不是帮助。孩子想做、能做、应该做的事你去做了,就是代替。陶行知先生这样说过:生活即教育。许多时候帮助就是给孩子实践体验的机会。有的事情就是一定要让孩子自己做,该www.Dljs.net要跌的跟头让孩子去跌,该要去面对的困难就要去面对。我们帮助孩子,是为我们的孩子起到一种保护,让他那种损失危害降到最低。
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