2017年底我国将发射“嫦娥五号”月球探测器,实现区域软着陆及采样返回。下图为美国航空航天局网站公布的月球勘察轨道器拍摄到的影像,该影像是迄今为止最大细节度显示了人类登月计划在月球上留下的印记。完成下面小题。
1.“嫦娥五号”飞向月球的过程中,接触到最多的天体是
A. 星云
2.关于该脚印40年来没有消失的原因推测,下列说法正确的是(
A. 昼夜温差小,风化作用弱
C. 没有太阳风,搬运作用弱
3.航天员出舱时观察到的现象应该是(
A. 手中的红旗迎风招展
C. 太阳照射下船体明亮
1.B
【解析】1.“嫦娥五号”飞向月球的过程中,主要是在地球和月球之间,接触到的最多的天体是行星际物质;星云、彗星、小行星不属于地月系,选择B。
2.月球表面没有大气层,缺少大气层,风力作用弱,大脚印没有被覆盖;月球表面仍然由风化作用,没有流水侵蚀,太阳风也会影响月球,选择D。
3.太空没有大气,手中的红旗不会迎风招展,A错;没有大气散射,天空黑色,B错; 太阳照射下船体明亮,C对;没有大气不会出现 众多流星,D错。
太阳辐射中被绿色植物用来进行光合作用的部分能量称为光合有效辐射,简称PAR,它直接影响着植物的生长、发育、产量和产品质量。读“太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的多年月平均值变化曲线图”,回答下列各题。
4.太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的季节变化特点是(
A.Q值夏秋季节大,冬春季节小
B.PAR值冬春季节大,夏秋季节小
C.Q值比PAR值季节变化更大
D.Q值与PAR值在同一个月达到最大值
5.造成太湖地区太阳总辐射(Q)6月和8月差异的主要因素是(
A.太阳高度
C.天气状况
4.C
试题分析:
4.从图中的两条曲线的起伏变化可以直接看出Q的起伏比PAR的起伏变化大,没有直接得出Q值,夏秋季节变化大,冬春季节变化小或PAR值冬春季节变化大,夏秋季节变化小的结论。同时也可以从图上明显看出Q值比PAR值早一个月达到最大,故C正确。
5.太湖地区6月正值梅雨季节,多云雨天气,云层较厚,大气对太阳辐射的削弱作用较强,到达地表的和被地面吸收的太阳辐射量较少;8月该地受副热带高气压带控制。出现伏旱,多晴朗天气,云层较薄,大气对太阳辐射的削弱作用较弱,到达地表和被地面吸收的太阳辐射量较多,这是造成太湖地区6月和8月太阳辐射量有所差异的主要原因,故C正确。
考点:图表分析,影响太阳辐射的因素。
崇明岛是位于长江口的中国第三大岛。长江口自上海向北,经长兴岛后就可抵达崇明岛。近50年来,长江入海径流量没有明显变化。下图是上海一长兴岛—崇明岛横断面Om以下变化统计图。读图,完成下列各题。
6.等深线深度变化表明长江口(
A. 水流速度减慢
7.千百年来,上海至长兴岛段长江口主要伸展方向与崇明岛滩淤的主要方向分别是(
A. 东南、东北
6.C
【解析】试题考查等深线的判断、地转偏向力
6.图中等深线变深,表明长江口水流速度加快,泥沙迁移量大,C正确。
7.上海至长兴岛段长江口主要伸展方向为向东南;河流自西向东流,在地转偏向力的作用下,向右岸(南岸)偏转,南岸冲刷,北岸堆积,因此崇明岛滩淤的主要方向是向东北,A正确。
读太阳光照示意图(阴影表示黑夜),据此回答下列各题。
8.读图判断此时太阳直射点的地理坐标是( )
A. 23°26′N、90°E
C. 0°、90°E
9.此时,甲处物体影子朝向(
A. 东南
8.B
【解析】本题主要考查光照图的判读,通过晨昏线可以判断出太阳直射的纬线,通过12时经线可以判断出太阳直射的经度,根据物体与太阳直射点的相对位置可以判断物体的影子朝向。
8.从地球自转方向可以判断这是属于南半球, 南极圈及其以南地区出现极昼现象, 太阳直射南回归线, 昏线与赤道的交点为18点,推知图中180度线为18时,900E为12时,可知太阳直射900E,故选择B。
9.甲位于太阳直射点的东南方向,所以甲处的影子朝向东南方,选择A。
10.小璐结束巴黎(采用东一区区时)中法文化交流活动之旅,准备从巴黎返回杭州参加以“可信赖的云计算与大数据”为议题的“互联网技术与标准”论坛。他希望在北京时间11月8日1时前到达杭州(东八区)机场。查阅四个相关航班,他应该选择航班:(
A.
10.C
【解析】本题是含有飞行时间的地方时的计算,在计算过程中不仅要注意地方时差的加减,还要加减飞行时间。
11.读某区域等高线地形图,判断A、B、C、D四地的地形分别是(
A.
B.
C. 陡崖、鞍部、火山、盆地
D. 陡崖、鞍部、盆地、火山
11.C
【解析】考查等高线地形图判读。
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二、综合题(8分)
12.简述该区域的地形特征,并说出①、②两地地形类型。
12.【答案】以山地高原为主;西北高,东南低;相对高差大;海岸线平直。①丘陵;②高原
【解析】根据图示的等高线分布和河流分布可直接判断①、②两地主要的地形类型和地势高低特征,图示①处等高线处于200—500米之间,等高线分布较密,故判断为丘陵;②处等高线分布较为稀疏,地势较平坦,海拔位于1000---2000米之间,故判断为高原。
本文标题:广西钦州市第四中学2018届高三地理提高训练题解析版
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