水循环包括自然循环和社会循环。读图1,回答1~2题。
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图1 某地水循环示意图
36.(2009年高考广东地理单科卷)图中①②③④分别为
A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
【答案】B
【解析】先从图1中找到最容易的环节突破,由②和地下水共同流向地表水体,可推出②是地表径流,又由①是位于水汽输送和②地表径流之间,则可知①为降水,③位于地表水体和水汽输送之间,即为蒸发,剩下④即为跨流域调水。
37.(2009年高考广东地理单科卷)在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是
A.取水——保护水源地 B.输水——一减少过程损耗
C.用水——节约、综合利用 D.排水——防止当地污染
【答案】D
【解析】取水需要保证水质,则得保护水源地,从丰水区输水到缺水区的过程要尽量减小过程中损耗,提供输水的效率,随着经济发展,人类需水量越来越大,水资源严重不足,所以需节约用水,综合利用,提高利用率,排水则需要注意防止水污染,除了当地污染还需考虑由于水体的流动对下游地区的污染,即D项不够恰当。
【考点定位】该题组考查水循环及其各个环节的利用。
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A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【解析】考查世界大洋洋流分布,此题为中低纬度以副热带为中心的大洋环流模式图,在大西洋上墨西哥湾暖流应在大洋西岸(或美洲大陆东岸)。
图l表示我国某水库年内逐月入库水量(a)、月均水位(水面海拔)(b)。读图1,完成2~4题。
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A.1~7月流域降水量持续增加
B.夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低
C.冬春季节水库入库水量少于出库水量
D.6~12月水库水位随流域降水量的增多而升高
【答案】C
【解析】:a图中各月入库水量,3~7月持续增加,8~3月逐渐减少,入库水量主要集中在7~9月,A选项中“持续增加”的描述是错误的,1~3呈下降趋势。B图中各月份均水位变化:5~9月持续增加,10~5月持续降低,其中5月水位最低,9月最高。B选项夏秋季节入库水量并无降低趋势;D选项中入库水量、月均水位并非是一个不变的渐增或渐减过程。
【考点定位】降水对径流量大小的影响,水库的蓄水作用。
40.(2009年高考海南卷)对5月份水库出现最低水位的合理解释是:
A.降水量少 B.入库水量少
C.蒸发量大 D.为防洪放水腾出库容
【答案】D
【解析】:水库水位的变化,原因可能是入流水量减少,也可能是出水量增加;由a、b图示可知,5月份在入流水量递增的情况下(即气候特点变化不大,降水、蒸发变化不大),仍出现低水位,则需分析可行的出水原因,如:灌溉、腾挪库容等。
【考点定位】水库水位高低的影响因素。
41.(2009年高考海南卷)该水库可能位于
A.太行山地 B.秦岭山地 C.江苏省北部 D.云南省中部
【答案】C
【解析】据3题分析可知,5月泄洪,气郑月6月进入雨季,该地区位与我国江淮地区。
【考点定位】我国东部雨带的季节性移动规律。
本文标题:1994--2011年全国高考地理试题分类汇编专题04 地球上的水(7)
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