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高考地理突显“六新”“四常”(2)

时间:2012-10-25 05:46 来源:山东省东营市第一中学 作者:杨富民 责任编辑:地理教师
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探究型。一般以简单的题干信息为基础,以一条探究思路为引导,通过分小题逐步给出信息,引导学生用所学过的知识一步一步地探究问题、解决问题。

4.常练的热点题目

人类长期关注的“人口、资源、环境可持续发展问题”是高考永恒的热点。高考复现率的重点内容,时事地理,对世界格局影响较大的事件,民族、宗教、恐怖主义、科学考察等亦为高考热点、焦点问题。比如:

2006年的热点问题:“十一五计划”、循环经济、松花江污染事件、神州六号飞船的成功发射和返回、能源问题等。

对热点的复习,一是要细化,全面地、准确地掌握相关内容,二是要深化,使地理区域特征原理化,三是要活化,将整体地区和跨区域局部地区的问题结合起来。

通过以上的分析,我们只要把握好考纲,明确地理高考的考试范围,领会高考地理试题的题型特点,运用正确的答题方法,就一定会在高考中获得优异的成绩!


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