创先争优活动开展以来，我重新审视自己的教育教学工作，积极参加学校组织的政治理论学习，学习各级党委各级领导关于深入开展创先争优活动的文件和讲话，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，进一步增强了创先争优意识、忧患意识和全局意识。
一、提高思想，强师德，铸师魂
我始终以一名优秀党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，认真学习实践科学发展观，践行创先争优的精神内涵，学习教育教学业务知识、课改新知识、新理论，不断提高自身素质，提高教育教学水平，与时俱进，走在学习的前列，做终身学习和锐意创新的楷模。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响学生和培养学生。
二、爱岗敬业，无私奉献
创先争优活动开展以来，我每天坚持提前到校到岗,更是把每天午休、晚休时间都用在谋划本职工作上。我曾为学生不爱学习而大动肝火；曾为半夜学生仍未能入睡而心焦如焚；曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸懊恼。我犹豫过，消沉过。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们自信的谈起“我们的年级主任……”时；当通过师生努力年级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了对事业的执着。的确,当老师的阳光洒向每一名学生的时候,学生自然会感到无比的温暖。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名党员教师就要有默默无闻的奉献精神，把毕生献给事业，献给学生。
三、教书育人，为人师表，率先垂范
作为一名党员教师应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共产党员的先锋模范作用。在这十余年的教育生涯中我时刻牢记自己的神圣使命,用自己的实际行动践行着教师这一神圣使命本资.料来源于贵-州_学_习-网 WWW.ｇZU521.COM 。教育兴则国兴,教师强则国强.我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。学高为师,身正为范。用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”，为提高自己的教育教学及管理水平,经常利用业余时间研究有关教学的书籍,如张楚廷的《课程与教学哲学》、商友敬的《过去的教师》、苏霍姆林斯基（苏）的《给教师的建议》等。
四、积极进取，勇于钻研，勤于实践
实现教育观念方面创优争先。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。在学校举行的各种活动中积极参加并起到模范带头作用,时刻用优秀党员的标准严格要求自己。我在教学上不断探索新的教学方法,注重对学生综合素质和综合能力的培养,让学生们快乐学习,享受考试.注重对学生学习兴趣的培养,我带的每一届学生都积极乐观,勤奋刻苦。
通过创先争优活动的学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。在教育这片沃土我会让我的生命释放出更多的精彩，身为教师不言悔，誓为教育献一生,让师爱永驻,让师魂永存。
