采矿学实验教学大纲
 
 课程名称（中文）：《采矿学》

课程名称（英文）：Mining Science

课程编号：01101

课程性质：非独立设课

课程属性：专业课

教材及实验指导书名称：《采矿学》实验指导书

学时学分：总学时 72  实验学时 6  总学分 4.5

应开实验学期：第六学期

适用专业：采矿工程

先修课程：《地质学》、《测量学》、《矿山压力及岩层控制》、《井巷施工技术》

一、课程简介

《采矿学》是采矿工程专业的主干课程，该课程以煤矿地下开采为重点，主要讲授矿山开采的基本理论，现代化矿井的开采技术及方法，内容涉及采煤方法，准备方式和开拓方式。内容包括：采煤工艺及选择，回采巷道布置；单一煤层长壁采煤法，倾斜分层长壁采煤法，放顶煤长壁采煤法，急倾斜煤层采煤法；采区式、盘区式及带区式准备方式及设计；立井、斜井、平硐及综合开拓方式，井田开拓的基本问题，矿井开拓延深及技术改造，矿井开采设计，露天矿开采简介。

二、课程实验目的

1、巩固和加深《采矿学》课程课堂知识。

2、使学生了解和掌握煤矿地下开采的井下各种井巷、位置及空间布置。

3、使学生了解煤矿地下开采的矿井运输、通风、辅助运输等生产系统。

4.使学生了解和掌握煤矿长壁工作面设备、设备布置、支护方式及工艺过程。

5.培养学生空间想象能力，把采矿工程的各种平面图、立面图和剖面图与实际三维的地下采矿工程建立对应关系。

6.在现有采区、盘区和带区巷道布置的基础上，设计出新的采区、盘区或带区巷道布置方式，为课程设计和毕业设计做准备。

三、实验方式与基本要求

实验方式：学生每班分成两组，每组在10～15人左右，由主讲教师和实验教师对照采矿模型讲解模型主要内容、难点、目的和实验要求；学生根据实验模型，对照课堂讲授内容，消化、吸收、思考、分析实验模型，并与采矿工程平面图或立面图、层面图建立对应关系，提出自已的巷道布置改革方案。每次实验时间为两小时。

基本要求：

1．掌握巷道名称、位置、巷道间的联系及布置方式。

2．掌握矿井、采区、盘区和带区主要生产系统及所需的巷道。

3．掌握长壁工作面设备、设备在工作面的位置、布置、支护方式及工艺过程。

4．学生按时和按要求完成实习报告。

四、实验报告

每次模型实验后，学生均应完成实验报告。 实验报告应包括以下内容之一：

1．实验名称、开采条件、实验目的、巷道布置特点、生产系统、巷道布置的改进。

2．实验名称、开采条件、实验目的、长壁工作面设备及位置、布置、支护方式及工艺过程。 实验指导教师要对每个学生的实验报告进行批改和评分。

五、考试（考核）方法与规定

考核分三个层次，分别是：

1．对三维采矿模型显示内容的理解，占实验成绩的50%。

2．对三维采矿模型显示内容转换为采矿工程图纸的能力，占实验成绩的40%。

3．改革矿井、采区、盘区和带区巷道布置的能力，占实验成绩的10%。

根据实验报告编写质量，按百分制给出实验成绩，实验成绩按10%计入《采矿学》课程成绩。

六、实验项目设置与内容
 
设置与内容