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获取和解读地理信息并生成答案在高考试题中的应用(2)

时间:2014-11-07 23:01 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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读图6b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。(8分)
 
题目中信息 提取信息 生成答案
文字信息 原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强,生长迅速 原因:速生桉大量消耗地下水。
图像信息 天然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。
地下水位下降。
植被变化:天然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。
原因:地下水位下降。
 
 
目前,高考试题以能力立意为主,地理考核目标与要求的第一项就是获取和解读地理信息的能力。这也是一项基本能力。当然,高考地理试题也在考查其他几项能力。对于四项能力的考查在复习备考中值得老师深思。

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