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1.1宇宙中的地球课堂达标地理解析(2)

时间:2020-01-29 18:05 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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二、综合题
9.阅读材料,回答下列问题。
  材料一 人民日报2016年1月4日电:1月4日,科学家小行星命名仪式举行,5位科学家获小行星命名:屠呦呦、谢家麟、吴良镛、郑哲敏、张存浩。这些小行星是中科院国家天文台施密特CCD小行星项目组发现并获国际永久编号,经国际天文学联合会小天体命名委员会批准而正式命名的。
  材料二 太阳系模式图。
(1)八颗行星中,离太阳最近的是__A__,表示地球的是__G__。(填字母)
(2)在图中恰当位置画出“北航星”的运动轨道并画出公转方向。
  图略(轨道在F和E轨道之间,方向为逆时针)。
(3)图中所示宇宙空间范围内共包括__两__级天体系统,其中最高一级天体系统是太阳系,其中心天体是太阳,此天体成为该天体系统中心的原因是体积巨大、质量巨大。
(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利的宇宙环境是大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于安全的宇宙环境中。
(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是日地距离适中,有适合生物生存的温度条件。
  【解析】 第(1)题,主要考查太阳系八大行星的位置。
  第(2)题,“北航星”属于小行星,而太阳系小行星带位于火星轨道和木星轨道之间,小行星绕日公转方向与八大行星相同。
  第(3)题,图中表示的是太阳系模式图,因而图中有两级天体系统,其中,太阳系是最高一级天体系统,太阳系中太阳的质量和体积巨大,其引力吸引其他成员绕其旋转,因而成为太阳系的中心天体。
  第(4)(5)题,考查地球上生命存在的条件,需要分清自身条件和宇宙环境条件。

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