一、选择题
下图为“某国人口增长情况示意图”。读图，完成下列问题。
1．该国人口死亡率最低的时期是
A. 甲    B. 乙    C. 丙    D. 丁
2．该国人口增长模式的演变顺序为
A. 甲→乙→丁→丙    B. 甲→乙→丙→丁
C. 乙→甲→丁→丙    D. 丁→甲→乙→丙
3．导致人口自然增长率变化的主要原因是
A. 人口容量    B. 国际移民    C. 国内迁移    D. 社会经济
 
下图是1978年以来我国人口自然增长率变化图和我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。读图，回答下列问题。

参考答案
 
1．D
2．D
3．D
【来源】2017年高二地理暑期作业（江苏）（新高三）高考复习方法策略18讲:第7讲用框图和坐标图梳理人口知识
【解析】试题分析：
1．人口出生率减去人口死亡率等于人口自然增长率。读图，在丁处，人口出生率最高，人口自然增长率最低，说明人口死亡率最高，D对。其它时期人口死亡率较低，A、B、C错。
2．根据人口模式演变特点，最初是高高低模式，人口增长模式转变，先是死亡率下降开始，形成高高较低的模式，高低高模式。最后是出生率下降形成三低模式。根据图中出生率、死亡率的变化分析，该国人口增长模式的演变顺序为丁→甲→乙→丙，D对。
3．导致人口自然增长率变化的主要原因是社会经济，D对。人口容量、国际移民、国内迁移不是人口自然增长率变化的原因，A、B、C错。
【考点定位】人口增长模式及特点，人口增长模式演变顺序及主要因素。
【名师点睛】人口增长模式的变化过程中原始型、传统型、过度型、现代型，根据不同类型的特点，对照图中的曲线判断演变顺序。人口增长模式演变的主要原因是社会经济的发展，是生产力水平的提高。
 
4．B
5．C
【来源】2017年高二地理暑期作业（江苏）（新高三）高考复习方法策略18讲:第7讲用框图和坐标图梳理人口知识
【解析】
4．图中显示1980年后我国人口自然增长率经历先上升后下降，再上升又下降的过程，所以人口增速经历了先变快后变慢，再变快又变慢的过程，故C错；图中显示的人口自然增长率一直在0以上，故人口规模一直在增加，所以A、D错，B正确。
5．图显示全面放开二孩后，出生人口数先增后降，故A错；生育政策不变，则出生人口数量会持续下降，但只要人口自然增长率大于0，人口规模就不会下降，故B错；放开单独二孩，出生人口数与目前相比，开始有小幅上涨，且在2022年后出生人口数与目前相比少，这说明人口出生率并没有持续上升，故D错；而放开单独二孩，与生育政策不变情况相比，出生人口数有所增加，故可改善人口年龄结构，所以C正确。
6．B
【来源】2017年高二地理暑期作业（江苏）（新高三）高考复习方法策略18讲:第7讲用框图和坐标图梳理人口知识
【解析】试题分析：2011年3月~5月, 利比亚因政府与反动派之间发生内乱，而引起了人口迁移。故选B。
考点：人口迁移
点评：本题考查利比亚的人口迁移，试题难度中等，解题关键是掌握利比亚在2011年3月~5月发生的事件。
 
7．C
8．D
【来源】2017年高二地理暑期作业（江苏）（新高三）高考复习方法策略18讲:第7讲用框图和坐标图梳理人口知识
【解析】试题分析：
7．根据图示的人口自然增长和自然增长占人口增长总数之比，可直接计算各个时期的总人口增长数量，即人口总增长=人口自然增长/自然增长占人口增长总数之比。
8．结合我国的人口增长基本概况并结合图示信息判断，1949年到1952年的人口自然增长率约10‰，自然增长率较低，但不属于现代型的人口增长模式，A错误；材料显示人口自然增长人数最高为1964—1976年，B错误；1958—1963为我国的三年自然灾害时期，经济发展缓慢，C错误；材料显示1986—1990年的人口自然增长率较前一阶段高，主要受人口增长惯性60年代的人口生育高峰影响，D项正确。
考点：本题考查我国的人口变化。
点评：本题难度一般，学生只要抓住图示和表示的基本信息，掌握人口自然增长、人口自然增长占人口总增长之比和人口总增长之间的关系，并能结合我国建国后的人口增长基本特征等内容综合分析即可。
 
9．A
10．C
11．D
【来源】2017年高二地理暑期作业（江苏）（新高三）高考复习方法策略18讲:第7讲用框图和坐标图梳理人口知识
【解析】试题分析：
9．在影响人口迁移的诸因素中，经济因素往往起着重要作用。由于山东省人口较多，土地压力较大，而东北有广阔的土地和丰富的资源，故出现了“闯关东”的人口迁移。
10．改革开发以来，由于我国东南沿海地区经济发展速度超过了东北地区，故受区域经济发展差异的影响而出现“雁南飞”现象。
11．结合上题分析，经济因素是影响人口迁移的主要因素，故D项正确。
考点：本题考查我国的区域地理和人口迁移及原因。
点评：本题难度一般，学生只要掌握我国的区域经济发展差异，并能结合经济因素对人口迁移的影响综合分析即可。
 
12．C
13．D
【来源】2017年高二地理暑期作业（江苏）（新高三）高考复习方法策略18讲:第7讲用框图和坐标图梳理人口知识
【解析】试题分析：
12．黑龙江的人均GDP水平比河南高，但人口对水资源的压力比河南小，表中河南的城市化水平最低，但人口对耕地的压力大于青海和黑龙江，河南的城市化水平最低，但人口对水资源压力最大。
13．从表中信息可以看出，黑龙江城市化水平较高，人口对耕地的压力最小，且黑龙江平原面积广阔，适合发展生产规模较大的商品农业。青海经济较落后，科技水平低，不适合发展高科技产业，河南人口对水资源的压力很大，不适合发展耗水多的产业，浙江人口对耕地的压力较大，不适合发展用耕地多的产业。
考点：城市化的过程和特点
14．(1)国际人口迁移(或“机械增长”) 美国经济发达，生产力水平高，吸引大量移民迁入
(2)B
(3)资源　    文化和消费水平　
环境人口容量是一个国家或地区最多能容纳的人口数量；美国人均资源消耗量远高于全球平均水平，这种高消费的生活方式，随着人口的增长会给环境带来巨大的压力，也将使其环境人口容量减小。
【来源】2017年高二地理暑期作业（江苏）（新高三）高考复习方法策略18讲:第7讲用框图和坐标图梳理人口知识
【解析】试题分析：
（1）由美国的人口构成可以判断，美国人口的增长除自然增长外还是由国际人口迁移(或“机械增长”)所致，原因是美国经济发达，生产力水平高，吸引大量移民迁入。
（2）国际人口迁入对美国的积极影响。
（3）影响环境人口容量的因素；美国资源丰富，国土辽阔，但媒体称“美国人口的快速增长对支撑地球生命的自然体系来说并非好事”，原因是环境人口容量是一个国家或地区最多能容纳的人口数量；美国人均资源消耗量远高于全球平均水平，这种高消费的生活方式，随着人口的增长会给环境带来巨大的压力，也将使其环境人口容量减小。
考点：主要考查了美国的人口增长、国际人口迁入对美国的积极影响、影响环境人口容量的因素及“美国人口的快速增长对支撑地球生命的自然体系来说并非好事”的原因分析。
点评：本题难度适中。要求学生熟练掌握美国的人口增长、国际人口迁入对美国的积极影响、影响环境人口容量的因素及“美国人口的快速增长对支撑地球生命的自然体系来说并非好事”的原因

　　本文标题：地理高考复习方法策略18讲:第7讲用框图和坐标图梳理人口知识
　　手机页面：http://m.dljs.net/dljx/jiexi/71977.html
　　本文地址：http://www.dljs.net/dljx/jiexi/71977.html