让指尖充满幸福作文

　　今年，学校开设了走班课程，其中有一门课程深深吸引了我，那就是——“指尖心语”手语班。当得知有这样一门独特的课程时，我毫不犹豫地报了名。

　　梦想是美好的，现实却是残酷的。我对手语没有任何基础和认识，非常陌生，我能学得好吗？

　　记得走进这个班的第一天，我就傻眼了。老师轻巧地做出一个个手语动作，我却根本不知道什么意思。那个时候，我真心着急。但倔强的脾气没有让我放弃，不是有句话叫“笨鸟先飞”

嘛！于是，我加倍努力学习，不懂就问，林老师也很耐心地教我们，帮助我克服手势不灵活、不连贯等方面的困难。

　　日子一天天过去，我的手语功夫也一天天长进，我不但学会了很多单词、词组、特殊称谓，我还能和同学老师，用手语做简单的对话。以前看新闻的时候，对电视左下角的手语动作总是

很茫然，不知道主持人在做什么，现在，我再去看新闻的时候，发现自己能看懂一些了，那个时候我就特别开心。最令我自豪的是，我们还学会了两首好听的手语歌，《宁夏》和《隐形的翅

膀》，优美的手势配上动听的旋律，别有一番感动在心间。

　　林老师不但在课上教我们学手语，还让我们了解了有听力障碍的人是多么艰难和坚强，他们多么需要我们的关注和帮助。我突然觉得自己成熟了许多，学会了体谅和关心别人。我更渴望

自己快快长大，将自己的满腔热情投入到公益事业当中，去帮助更多需要关爱的人。

　　手语，是一种美丽的语言。在指尖舞动的瞬间传递着各种美好的心声。指尖心语手语课程把我带进了一个无声的世界，却让我感受到胜过有声的爱的力量。