25世纪的一天上午，阳光明媚，我到“未来学校”去参观。
“未来学校”的围墙是一种特殊的材料建造的，它会发出一种电磁波，当有人想翻越围墙时，电磁波会发生振动，使来人摔下围墙，这可以用来防盗。我走进学校，一个机器人送我一条电动步行毯，他说：“只要双脚踏上去，不用走路也可以到学校的任何地方。”
我随着电动步行毯到了教学楼内，这里的墙壁，栏杆，楼梯等一些设施都是用特殊的橡胶制成的。如果下课玩耍时，不小心摔跤了，也不会觉得疼痛，更不会受伤，因为这种橡胶就像海绵似的，软软的，可舒服了！我随着电动步行毯进了一间教室，里面非常宽敞，可除了几扇窗户外，几乎什么也没有。只是门后的墙上有几个不同颜色的按钮。我按了一下绿色的按钮，讲台、桌椅一一出现在我的眼前：我又按了一下黄色的按钮，一块电子黑板出现在教室前方的墙壁上。老师的讲台上还有一本特制的教案呢！只要按一下上面的某一个开关，需要讲述的内容便出现在黑板上，真方便！我在一张课桌前坐了下来，看见课桌右侧有几个小按钮，我按了几下，上课所需要的课本、文具、画板和电脑等各种用具便全都出现在桌面上。这样的教室，叫做多功能教室。除了语文，数学，英语这三科，音乐，美术，电脑甚至体育课也可以在这里上呢！下课了，同学们还可以乘坐电子穿梭机到校园的各个角落去尽情玩耍，游戏。
我又乘着电动步行毯到了体育场。“咦？这里只有一个足球场？”我很奇怪。这时一个机器人走过来告诉我：“这是一个组合式多功能体育场。在场边控制室里装着一台计算机。你只要输入一条简单的命令，他就会根据你的需要变成各种体育场地，学校有大的会议时，它还可以变换成一个大礼堂呢！”我半信半疑地走过去试了一下，哎，还真神奇！它真的变成了大礼堂，我又按了个按钮，它又变成了篮球场，乒乓球场，网球场，甚至还能变换成游泳池呢！
后来，我又参观了多媒体阅读室，高级科技制作室等许多地方，每一处都令我眼花缭乱，目不暇接！
同学们，你们喜欢这样的“未来学校”吗？别着急，在不久的将来，你们一定会美梦成真的！
老师评语：文章虚构了25世纪作者漫游学校的神奇故事，丰富的想象力，生动的语言记叙了“我”漫游学校的情景。小作者构思的新颖，新词的运用将发达的科技勾勒出来，令读者遐想。
