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小小救护员

时间:2011-08-17 07:27 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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  随着各种自然灾害和突发事件的发生,意外伤害事故也相应增加。为了实现紧急情况下的救人和自救,学习急救知识成了必不可少的事。今天,我就随小记者团来到扬州市红十字会救护培训中心,学习现场急救技能。

  一开始,老师给我们先介绍了红十字会——红十字会起源于战场救护,创始人名叫亨利·杜南。红十字会是一个社会救援团体,主要任务是救灾、救护、救助。接着老师给我们讲了一些急救的理论知识,比如:创伤急救四项技术包括:止血、包扎、固定、搬运。现场急救必说的四句话:高声呼救:“快来人啊,有人晕倒了!”以此来引起周围人的注意;“我是救护员。”让被救的人知道自己的身份;“请会急救的人来帮忙。”等等。可是光“纸上谈兵”还不够,还要有“实战”经验。这不,你瞧!

  啊,不好!有一个小朋友膝部“受伤”了,让我来包扎一下。我先把白色的三角巾折成条带状,然后将布条中段斜放在伤员膝部受伤处,再用手抓住三角巾两端,绕膝部上下各一周,避开伤口处打结,伤员止血了,我松了一口气。

  不好!还有一个人头部“受伤”了。我赶忙拿出一块三角巾,将三角巾底边向上叠约二指宽,平放于伤者前额眉上,顶角向后拉,盖住头部,然后将两底边从两耳上方拉到脑后方,压住顶角,两底边交叉后再绕到额处打结,然后再将顶角向上塞入交叉处固定。终于包扎完了!

  大家可能都吓了一跳吧!其实这些“伤员”啊,都是我们练习包扎的小“模特”,这是我们在进行实践练习!尽管这样,在为他们扎三角巾、上绷带的时候,我还是很紧张,感觉自己就像真的在救人一样,手都微微发抖。包扎完后,觉得好似完成了一项使命,完成了一项任务。最后,由于我在救护操作中的突出表现,我被光荣地授予了“小小救护员”的称号,我真是太高兴了!

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    小学作文:小小救护员(1)
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