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关于蜕变的小学生作文

时间:2011-06-08 09:36 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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一个春意盎然的早晨,我追随着泥土的芬芳,漫步来到了一条清澈见底的小溪边。迎着和煦的春风,我独自一人贪婪地享受着春天给予我的宁静,心情格外舒畅。

  当我陶醉之时,一旁的香樟树上一只正在竭尽全力破茧而出的小蝴蝶,映入了我的眼帘。哦!我应该叫它美丽的蝴蝶呢,还是应该叫它丑陋的毛毛虫?这个在别人眼里再简单不过的问题困住了我。我呆呆地注视着,脑中不由自主地浮现出一条丑陋的毛毛虫蜕变成一只亭亭玉立的蝴蝶的情景,这使我感慨万千。

  其实蝴蝶的一生很短暂,可分为四个阶段:卵、虫、蛹、蝶。无论是哪一个阶段,它都有着顽强的生命力,尽管如此我们也不应该去摧残它。当我们见到翩翩起舞的蝴蝶时,心中一定会泛起阵阵怜爱之情吧,这是为什么呢?蝴蝶有一对美丽斑斓的翅膀,它靠这对翅膀赚足了人们的赞美。可惜它寿命不长,只有二十几天。

  谁会相信,每只蝴蝶它只能在人类身边待短短的几个星期,这多么残酷啊!二十几天只是人类生命中的千分之一,可对于蝴蝶来说,却是整整的一生,我太同情蝴蝶了!人类为什么不在蝴蝶前三个阶段去爱护它呢?难道只因毛毛虫丑陋,人类就要鄙视它吗?你们可知道我们眼前的毛毛虫正是将来能够蜕变成美丽蝴蝶的“前身”呀!为什么要用异样的目光去看待它呢?这不公平!如果光以外表的丑与美去评判它们,这太不公平了! 

  经过一段时间的努力,小蝴蝶终于可以展翅飞翔了,这令我欣慰不已。我站在香樟树旁,痴痴地望着飞远了的小蝴蝶,心中却怅然若失……  

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