每个人在不同的年龄段，都会有不同的追求，我从上幼儿园开始，就追求要当班长，果然，我实现了！所有的小朋友都听我的，我很高兴。继而从上“学前班”至小学六年级一直都担任班长，我还是少先队大队长，就让我有了总想在群体中争当“领头羊”的愿望。也就张扬了我的个性。　　我上了初中，全新的环境，虽然，我已不是我习惯了的班长了，可在学习上我是不服输的！妈妈对我的影响可不小，妈妈告诉我：对学习的知识可不能“一知半解”，要求得“甚解”。妈妈说：“文须字字作，亦须句句读。咀嚼有余味，百过良未足。”所以要反复的预习、复习、认真的写作业。对于学习的成绩，不要光看名次和分数，要求学的知识的领会程度，想当“领头羊”，想争第一名，是没错的！但目的要明确，还有个原则：“要提高自己去超过别人”，不要“抬高自己，贬低别人”，和同学竞争，可不能光追分数，要全面发展。俗话说：“做事先做人”，同样在学习上，也要先做个诚实的人，要做个有爱心、有能力、全面发展的好孩子。
　　父母是孩子的启蒙老师，在父母的熏陶下，我也步步地提高了，升华了我个人的品德修养。我注重了能力上的进步，要踏踏实实的做事，不能张扬，显示自己，去伤及他人，要提高自己，就要虚心在每个同学身上发现优点，去学习他们的长处，用来取长补短，这在成长中品德修养是非常重要的。
　　妈妈在我的书桌上贴着这样的一段话，让我受益匪浅：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”
　　我虽不甚懂，通过妈妈的讲解，我知道它的大意是：“德才兼备的人的品行，是依靠内心安静，精力集中来修养身心的，是依靠简朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静，就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向，就不能在学习上获得成就，追求过度享乐和怠情散漫，就不能振奋精神，轻浮暴躁，就不能陶性情……”
　　随着成长，我们要培养自己将来成为有作为的人、对社会有用的人。学习做人，与人为善，让我们初中阶段在快乐、向上的学习环境中成长！
　　不忘追求！更记住家长、老师的教诲！我感激学校、老师、同学及家长对我的影响！永远向上。我要做“领头羊”的追求！在有原则的情况下，是没错的。