小学低年级，老师对我们来说，是天使，是我们在幼稚和成长中徘徊时为我们加油鼓劲的天使。

　　小学高年级，老师对我们来说，是明灯，是在面对各种升学压力和迷茫时为我们指引方向的明灯。

　　14岁，老师对我们而言的意义，又是什么？

　　14岁，我们告别了几年来如影随形的红领巾；14岁，我们向着成年更近了一步；14岁，我们的思想和意识又将得到升华。虽然，它意味着我们将告别天真烂漫的“六一”，但它同时也带领我们迈进了繁华绚烂的“五四”。

　　4月29日那天，天气晴朗，阳光暖暖地照在旅游的大巴上，一个半小时的无聊和颠簸，丝毫也没有影响我们过生日的好心情。

　　整个14岁生日仪式，令我印象最深的不仅是精心编导的歌舞演出，不仅是德高望重的历史老师“哉爷”的深情放歌，不仅是值得永远铭记的入团仪式，更是我们全班那一声声铿锵有力的“应援”。

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　　“好，下面请各班的班主任送给同学们14岁生日的寄语。”主持人说道，“注意！每个老师讲话前，我希望听到每一个班级的呐喊声，声音洪亮的程度说明你们爱老师的程度。”

　　“一班开始！”主持人说道。

　　随着一班班主任老师的话音刚落，“哦……”平时挺有气场的一班，今天就显得有些准备不充分了。看得出来，台上的沈老师也有一点小小的尴尬。

　　“哎哎！”我听到后面有人在叫我，“待会儿该周老师讲话的时候，我们大家一起喊‘兰兰兰兰我爱你’！快点传话过去吧！”

　　“哦，好的。”

　　我们的周兰老师，个子娇小，并不出众，但她依旧是独具魅力。她平时有些严肃，做事一板一眼，但深受我们同学的爱戴。我们全班同学喜欢偷偷称呼她“兰兰”，没有任何贬义或不尊重的意思，就是觉得这个名字特别可爱，特别亲切，特别适合她。

　　“好，谢谢一班的沈老师，下面有请二班。”

　　“3,2,1，开始！”一位同学悄悄说道。

　　于是，我们全班整齐地从座位上“噌”地站起来，声嘶力竭地吼道，“兰兰——兰兰——我爱你！！！！！！！”

　　那声音，如排山倒海之势，气势宏大，响彻云霄……

　　我们看到了，周老师手捧着我们精心准备的相册，又惊讶又欣喜地打量着我们，眼里充满着喜悦之情。

　　这是我第一次看到同学们都那么努力地在为周老师“应援”。坐下的那一刻，我真的也被自己和同学们那一番热血震撼到了。

　　此时，我顿悟到了原来14岁的我们有如此强大，老师对我们来说，是值得我们一辈子铭记在心中、默默感恩的那一群人。对老师的爱，要大胆地喊出来。

　　此刻，我想朝着天空大喊：“我爱我们的‘兰兰’！我爱我们的二班！我爱我热血沸腾、华丽绚烂的14岁！"