南昌教育学院于1985年经江西省人民政府批准成立、国家教育部备案。学院现有叠山路、南湖路和昌北三个校区。原主要任务是中学教师、校长和教育行政干部的继续教育和大专学历教育。现有普通高等职业教育、成人学历教育（本科、专科）、继续教育、师训干训等多种办学形式。
学院拥有一支业务精湛、结构合理的高素质师资队伍，其中，教授9人、副教授45人。近年来我院教师在出版学术专著、参编各种教材、承担省市级科研项目等方面成绩显著，获得国家级、省级科研奖励50多项。现有在校学生5000余人，各类培训班年均培训学员超过3000人次。建院以来，学院共为国家和社会培养培训各类人才2.8万余人，为地方经济建设和社会发展，为南昌基础教育改革与发展做出了重要贡献。
“十二五”期间，学院将全面按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中有关精神，着眼于在更高水平上唱响“学在南昌”品牌和建设学习型城市的全局，以服务南昌经济社会发展为出发点和落脚点，坚持以人为本，以提高质量为核心，树立全面协调可持续的科学发展观，推进人才培养、科学研究与社会服务三大功能的协调发展，全面提高教育质量、创新能力、办学水平和办学效益，坚持走内涵式发展道路，为实现我市推进高水平“两篇文章”建设，实现科学发展、进位赶超、绿色崛起，构建我市完善的职业教育和终身教育体系做出应有的贡献。
“十二五”期间，学院发展思路是：
以办人民满意教育为宗旨，主动适应社会、主动服务社会；专业设置要与地方发展规划紧密融合；以主动适应为原则，高起点构建关键能力和专业能力整体的培养目标体系；以市场需要为第一要务，构建课程体系和培训体系；以提高教学质量为中心，构建多功能的教学质量管理体系；以实训为载体，构建具有校本特色的教学与生产一体化的专业建设模式，以校企（校校）合作为主抓手，构建高等职业教育标准化运作平台；全方位树立学院良好形象，把学院建成与地方经济发展相适应，高水平、有特色的高等职业院校。实现“三大和谐”：人才培养与服务社会能力和谐互动，师生成长与学院发展和谐促进，学院事业与区域经济社会和谐发展。
面对学习型社会和高等教育发展的新形势、新任务，学院将始终坚持教育改革创新，不断提高教育教学质量，积极推进人才培养培训模式、管理机制等方面的改革创新。目前，南昌教育学院这颗江西教育明珠正以“十二五”规划实施为动力，围绕落实“十二五”发展思路和目标，在为鄱阳湖生态经济区建设提供人才支持和智力保障中焕发出更加璀璨的光彩！