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精品作文素材--质朴的语言最感人(2)

时间:2011-04-23 06:54 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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  ◎认错,是对自己最大的包容。
  ◎令人尊敬的人有共同的特性;懂得照顾,能体察别人的感受;懂得谅解,能同情别人的处境;言语温和,行为有礼,常保自己美好的品质。
  ◎有一些话,只能存放在自己心中,做为智慧的教育,说出来好像在训导对方,反而显出自己的愚痴。自己要做好,也要尊重别人。
  ◎要站在对方的立场说话,说话是一种责任,不是权利或享受,要尊重对方的自尊心。
  ◎做一切好事要把握时机,也要把握因缘;因缘消逝才想做,就来不及了!
  ◎任何人都是自己行为的镜子!看他人的优点,自我鞭策;看他人的缺点、反省自己。
  ◎‘忍’是勇气、担当、奉献、负责的表现,有‘智’的人才会忍,有‘慧’的人才会忍。
  ◎融和是一种容人的雅量,一种平等的对待,一种尊重的言行。
  ◎有缘相叙,应说些有益对方的话;无缘相聚,必以安祥祝福对方。
  ◎去宽容你的朋友,并不能说明你的大量;能正确地去谅解你的敌人,那才算是到达了‘宽容’的真谛。
  ◎即使是个平凡的人,也有足够的力量去关怀别人,因为他的生命,由承受父母与亲友的关怀而茁壮;他的心灵,自然也以关怀为基本动力。表面上看来,关怀是一种付出,其实是无可比拟的收获,是自我实现的光明大道。
  ◎犯错是平凡的,能够改过自新或原谅别人,才是超凡的。
  ◎天堂在那里?天堂就在‘饶恕的爱’里面,一颗有爱的心,一个有爱的家,一个有爱的社会,一个有爱的世界,就是天堂。
  ◎快乐的秘诀,不是做你喜欢做的事,而是喜欢你做正确的事。
  ◎美不是出现在自己的镜子里,而是出现在别人的眼睛里。
  ◎生命的美,不在它的绚烂,而在它的平和;生命的动人,不在它的激情,而在它的平静。惟平和,才见生命的广大;惟平静,才见生命的深远。
  ◎在书本里可以寻找知识,但不能找到‘智慧与真理’,因为智慧和真理只能自己亲身去体验。
  ◎误解了别人,第一是反省;被别人误解了,第一是宽容。
  ◎不重复犯错,错误就成了功德。
  ◎最苦恼的不是丑人,也不是漂亮的人,而是认为‘相貌’比什么都重要的人。
  ◎不知后悔是个错误,只知后悔而不知改进,更是个错误。
  ◎如果你能知足,并拥有丰富的内在美,虽然没有财物,你仍拥有至宝。
  ◎用一颗感谢的心可治好万病,这是信仰真理者的体验。
  ◎对别人好不是一种责任,它是一种享受,因为它能增进你的健康与快乐。
  ◎不要计较别人给自己多少掌声,先给自己一些掌声吧!
  ◎掌握幸福秘诀的人,就是以他人的幸福为幸福,以他人的喜悦为喜悦的人。
  ◎不论何时,只要你心怀自大、自满、自私自利的想法去做任何事情的话,你都不会成功。不论何时,你只要变得无私,充满爱心,也不自大自满时,你会发现在自己的背后,有一股强大的力量,使你在人生正确的方向迈进时,永远不会失败。
  ◎生活上有一个重要的原则,就是千万不要去跟别人比较,也不要与人计较。
  ◎不埋怨,就是对自己的行为负责。
  ◎金钱、地位与学历是无法帮助我们建立‘品格’、增进‘智慧’的,唯有一颗感恩的心,才会在苦难中学习到这宝贵的功课,即品格的成长,智慧的成熟。
  ◎想过快乐幸福的人生,应该从认识自己、关心别人开始努力。
  ◎自己喜欢的,不一定是好的;不喜欢的,也不一定就是不好。人生在世,有时要牺牲自己的喜好,把兴趣转为责任,去做利益大众的事情。
  ◎求知要进一步想,处事要退一步想。
  ◎能干者,则要多受一点折磨;不能干,则要多受一点委屈。
  ◎了解一个人需要的不是时间,而是彼此撤去心防。
  ◎言语中只有原谅,只有希望,作文素材只有喜悦。
  ◎没有爱,生命将不可能存在;没有爱,生命将会是痛苦,生命将会是一种惩罚。我们必须学会爱的技术。我们也需要互相支援,以建立一个有爱的家庭、单位、社区。世界是好是坏,全视我们日常的生活方式,以及我们爱的方式。
  ◎爱,会渗入我们的思想,言语、行为,我们的身心都变得和谐、快乐、轻松,能安全渡过一切伤害,了脱忿怒、烦恼、恐惧、焦躁。
  ◎慈悲自然就会创造一种正面的气氛,结果会觉得平和与满足。只要是一个慈悲的人所在之处,那里就会有一种快乐的气氛,甚至连狗和小鸟都很容易亲近那个人。
  ◎悲心的人,言语中只有原谅、只有希望、只有喜悦。
  ◎以爱来奋斗,有爱,就要行动!我们是为爱和宽恕而生而死。
  ◎读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
  ◎理想的书籍是智慧的钥匙。
  ◎口袋装得满满,永远比不上脑袋装得满满。
  ◎骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
  ◎我们不能一有成绩,就像皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。
  ◎昂著头出征,夹著尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。
  ◎人不可有傲气,但不可无傲骨。
  ◎不谦虚的话只能有这个辩解:即缺少谦虚就是缺少见识。
  ◎有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味著必须再继续前进一步。
  ◎凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
  ◎礼仪的目的与作用本在使得本来的顽固变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。
  ◎谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。
  ◎当有我们在责备别人时,岂不是也在间接宽容自己。
  ◎坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。
  ◎要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
  ◎对人要和气,但不要狎昵。
  ◎凡事只要看得淡些,就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态,就没有什么事情值得生气的了。
  ◎思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
  ◎‘骄傲’两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。
  ◎谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。
  ◎对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
  ◎不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。
  ◎无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。
  ◎对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。
  ◎友谊之光像烛火,四周黑暗的时侯最为耀眼。
  ◎关怀别人的人在两个月中交到的朋友,比那些要求别人关怀自己的人,在两年中所交到的朋友还要多。
  ◎容易发怒,是品格上最为显著的弱点。
  ◎每一个重复的脾气都是习惯的养成,脾气愈久,动作就愈成熟,直到你无法控制。
  ◎脾气若不加以抑制,不久之后它就会成为你生活的必需品。
  ◎使我毁灭的是朋友的激情,而不是敌人的憎恶。
  ◎外在美可以赢得赞美,但必须有内在美支撑。
  ◎同是一件事、一句话,如果用和气谦虚的态度说,往往会帮助我们达到目的;反之,费了很大力气,不但无法达到目的,甚至可能引起大家误会,造成反弹。
  ◎拒绝借钱给朋友,不会因此而失去朋友;反而是借钱给朋友比较可能会失去朋友。
  ◎容易发怒的人,情绪智商也不怎么高,是小人利用的对象。
  ◎假使你想避免看到愚人,你必须先打破自己的镜子。
  ◎有些人学习了一生,而且也学会了一切,但却没有学会怎样思想。
  ◎黑暗笼罩著整个世界,但理想却光芒四射,无比灿烂。
  ◎有所成是因为用心。如果有很多机会,但不用心,就不会成长。
  ◎生命不要求我们成为最好的,只要求我们做最大努力。
  ◎我不识何谓君子,但看每事肯吃亏者便是;我不识何谓小人,但看每事好占便宜者便是。
  ◎合理安排时间,就等于节约时间。
  ◎今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
  ◎工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。
  ◎有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。
  ◎勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束

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