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描写学习生活师生情谊的好词好句好段(3)

时间:2014-10-02 07:08 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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我情不自禁地翻开日记本,在新的一页上写道:“我今年12岁,尽管在今后漫长的生活道路上还会遇到许多好老师,但我永远忘不了扶我上路的卞老师,替我搬掉‘绊脚石’的杨老师,引导我去开拓去创造新生活的吕老师……我深深地爱着他们……慈母般的老师。”我从读小学三年级起就没有妈妈了,但是我从吴老师那儿得到了母爱。记得有一天下午,我在操场上玩耍时,只听见“刺”地一声,衣服撕破了。我望着衣服撕破的地方,心里非常难受,坐在那里悄悄哭了起来。吴老师知道了,在校园角落里找到了我,亲切地拉着我的手,走到水管边说:“来,洗一下!”她掏出手绢,给我把手脸擦洗干净,又把我带
到办公室。她找来针线,一针一针地给我补衣服,一边补,一边轻声地嘱咐:“以后玩的时候要小心。”我看着她耐心地给
我缝衣服,听着她轻言细语的谈话,一股暖流涌到我的心里,我真想扑到吴老师怀里,亲切地叫她一声“妈妈”!

该上课了。同学们藏好各自的礼物,坐得端端正正,带着微笑,等待老师的到来。王老师夹着课本和备课笔记快步走进教室,登上讲台,然后同往常一样环顾大家一下,就宣布上课了。“祝老师生日快乐!”大家“刷”一下站起来,异口同声地喊起来,然后合着掌声,献上我们心中的歌:“祝你生日快乐……”歌声结束了,又是一阵热烈的掌声。随后,同学们纷纷离开座位,走上前去,有的送上自制的贺卡,有的送上采来的鲜花,有的献上写着小诗的手帕。

孩子干涩的眼睛里盈满了热泪,他喘着气说:“伍老师,不,我一点儿也不寂寞。”他指着病室外我亲手栽的向日葵说:“清晨,那葵叶上的露珠像老师和同学们闪光的眼睛;中午,那盛开的金黄花盘,多像老师和同学们的笑脸;晚上,风吹葵叶沙沙,像您在给我讲优美动听的童话!”他还强忍着眼泪说:“伍老师,半导体收音机我也用不着了,你带上用处可大哩!”我刚走出病室,扑簌簌的热泪就滚落下来。

在“哗哗”的大雨中,我俩蹑手蹑脚地走到办公室门前,轻轻推开虚掩的门。只见荣老师正在伏案疾书,她是那样专心致志,连我们出现在门口她都没有察觉。我俩像小偷似的溜进去,小心翼翼地把伞靠在墙边,然后伸了伸舌头,转身就往外溜。“啪嗒!”伞没有放稳,竟突然倒在地上。这一声响,把我俩吓了一跳,也把荣老师惊得抬起头来。

我感到她的手是那样的热,热得发烫……我慢慢抬起头,猛然发现老师的眼睛里噙着晶莹的泪花,正满含深情地看着我,目光中既有一种苦痛,又充满无限的期待……我终于感动了,一股热流涌遍了全身。我面对老师,庄严地点点头……

在沉思默想的时候,我们不知不觉地走入了大森林。老师的坟墓到了,上面是新土,还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐,摆上老师爱吃的水果,唱起老师生前喜爱唱的歌:“鸽子啊,在蓝天中飞翔……”一曲唱完,大家抱头痛哭。那哭声是那么悲哀,连天上的小鸟,周围“哗哗’作响的树林,山中摆动的小草,都静了下来……该走了,我们摘了些小花,插在坟上。那黄黄的一圈小花,是我们献给老师的花圈。李老师,您安息吧!

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