初一(11)班
点评:
在花了一节课讲板报设计后,看到了你们这次的设计。过犹不及大概形容的就是这次的板报效果吧。或许是太想实现课堂上学习到“有风格,有呼应”的设计感,导致这次的制作显得很乱,像是要实现很多想法,却没配合好。包括字体变形都有些混乱,让人看不明白。
初一(11)班
点评:
在花了一节课讲板报设计后,看到了你们这次的设计。过犹不及大概形容的就是这次的板报效果吧。或许是太想实现课堂上学习到“有风格,有呼应”的设计感,导致这次的制作显得很乱,像是要实现很多想法,却没配合好。包括字体变形都有些混乱,让人看不明白。