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高中地理知识讲解-气旋/反气旋、国际日界线、气压带风带

时间:2020-04-03 07:34 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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  知识点:
1、气旋、反气旋

气旋与反气旋,是两种相反的天气系统,它们的天气、风向(近地面)分别为:

(1)气旋

气旋为低气压中心,周围的空气向气旋中心涌入,旋转上升。

①天气:在垂直方向上,盛行上升气流,气流上升的过程中,遇冷凝结,形成降水;

②风向:在水平方向上,气流涌向气旋中心,并发生偏转(北右南左),因此表现出的旋转方向为【北逆南顺】。

(2)反气旋

反气旋为高气压中心,空气由中心流向四周。

①天气:在垂直方向上,盛行下降气流,天气晴朗、少云;

②风向:在水平方向上,气流由中心向四周流动,并发生偏转(北右南左),因此表现出的旋转方向为【北顺南逆】。

高中地理——每日讲1题(气旋/反气旋、国际日界线、气压带风带)

气旋与反气旋


2、国际日界线

180°经线附近,为国际日界线,该线的东侧为“昨天”,西侧为“今天”。因此向东跨过国际日界线,日期要减一天;向西跨过国际日界线,日期要加一天,即“东减西加”。

例如今天为北京时间4月2日,则如果乘坐飞机向东,跨过国际日界线,则跨过后日期将变为4月1日。

高中地理——每日讲1题(气旋/反气旋、国际日界线、气压带风带)

国际日界线示意图


例题

高中地理——每日讲1题(气旋/反气旋、国际日界线、气压带风带)

答案:B、D

精讲精析:(1)分析气旋的移动规律。①气旋在(170°E,10°S)附近生成,并逐渐向东南方向移动,由热带气旋逐渐发育为强热带气旋、温带气旋;②气旋的气流由四周流向中心,并向左偏转,因此为顺时针方向旋转;③气旋从10°S左右移动到50°S左右,移动路径受到盛行西风(西北风)的影响;④180°经线附近为国际日界线,气旋自西向东跨过国际日界线。

(2)分析气旋的危害。①气旋主要发生于夏秋季节,在3月份时发生的较少;②气旋会带来大量的降水,容易引发滑坡等灾害。但赤潮是人为原因引起的,气旋会引起海水的流动,不利于赤潮的稳定存在;③气旋造成的灾情,可以用RS监测,GPS只能提供灾害发生的位置;④瓦努阿图距离热带气旋的中心最近,风力最大,造成的灾害最大。


总结

  • 气压带、风带

本节例题主要考查了气旋的旋转方向、气压带与风带的分布、国际日界线、3S技术等。假设地球是一个光滑的球体,在热力和动力的作用下,地球上存在着“七压六带”。春分和秋分时,南北半球的气压带和风带恰好对称,它们的的纬度位置和风向分别为:

①赤道低气压带:分布在0°±5°,盛行上升气流;

②信风带:分布在5°~25°,北半球为东北风,南半球为东南风;

③副热带高气压带:30°±5°,盛行下沉气流;

④盛行西风带:35°~55°,北半球为西南风,南半球为西北风;

⑤副极地低气压带:60°±5°,暖空气爬升;

⑥极地东风带:65°~85°,北半球为东北风,南半球为东南风;

⑦极地高气压带:85°~90°,盛行下沉气流。

判断风向可以依据3个步骤:①垂直于气压带;②由高压指向低压;③北半球向右偏转,南半球向左偏转。气压带与风带的位置,会随着太阳直射点的移动而移动,夏季向北移动5°,冬季则向南移动5°。

高中地理——每日讲1题(气旋/反气旋、国际日界线、气压带风带)

气压带与风带的分布



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