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高中地理知识讲解-自转、地方时、太阳直射点、昼夜长短

时间:2020-03-16 07:12 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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知识点

  • 1、地球自转

地球沿着地轴,自西向东的旋转,叫做自转。地轴始终指向北极星方向,自转一周的周期为23时56分4秒。

地球自转的方向为“北逆南顺”,即从北极点俯瞰,为逆时针方向;从南极点俯瞰,为顺时针方向。由于地球的自转(自西向东)+地球不发光不透明,使得地球上产生了昼夜交替,且同一纬度的情况下,东边地区的日出更早。

根据地球自转的方向,可以判断东经西经。顺着地球自转的方向,经度逐渐增大的为东经,逐渐减小的为西经。

高中地理——每日讲1题(自转、地方时、太阳直射点、昼夜长短)

图1 地球自转示意图

  • 2、地方时的计算

全球共分为24个时区,每个时区占经度15°。每间隔一个时区,时间间隔1小时,经度每间隔1°,时间间隔4分钟。

假设A点已知经度和地方时,B点只知道经度,则计算B点的地方时的步骤为:

①辨别东、西方向。以已知地方时的地点(A)为标准,看另一个地点(B)在它的东面还是西面;

②计算经度差。计算两个地点的经度差,要注意不能直接用数值加减,还要看东经西经。例如120°E-60°W≠60°,而是等于180°;

③进行加减。采用“东加西减”,未知地点(B)位于已知地点的东面(A)则用加法,位于西面则用减法。

在有些题目中,已知地点(A)并不给说明经度,而是说一个时区(例如东八区),这时候我们要将另一地点(B)的经度也转换为时区,通过计算时区差,来计算地方时。此时的计算步骤为:①辨别东西方向;②计算时区差;③东加西减。

其中,计算另一低点(B)时区数的公式为:【B点经度÷15°,四舍五入】。例如B点经度为59°W,则B的时区数为:59°÷15°=3.93,四舍五入为4,即B点位于西四区。

高中地理——每日讲1题(自转、地方时、太阳直射点、昼夜长短)

图1 世界24个时区分布图


例题

 

高中地理——每日讲1题(自转、地方时、太阳直射点、昼夜长短)

图3 例题

答案:A、D

精讲精析:(1)分析长城站的经度。①地球自转的方向为“北逆南顺”,图中为南极点俯视图,因此地球沿顺时针旋转;②补齐图中的经度。图中左侧为0°经线,右侧为180°经线,因此自左向右,上半部分依次为30°、60°、90°、120°、150°,下半部分也是如此,因此长城站的经度为60°;③顺着地球自转的方向(顺时针),逐渐增大的为东经,逐渐减小的为西经。因此图中上半部分为东经,下半部分为西经。因此长城站的经度为60°W,60°÷15°=4,即长城站位于西四区。

(2)计算长城站的地方时。①长城站位于西四区,北京位于东八区,即长城站位于北京西边12个时区,“东加西减”,因此在计算时用减法;②每间隔一个时区,时间间隔1小时,因此长城站的地方时=北京时间-时区差×1小时,即长城站的地方时为:0:00-12×1=昨天24:00-12=昨天12:00,即为2月18日12时。

(3)分析南京的日出方向与昼夜长短。①春节假期为2月19日~2月26日,即恰好位于冬至日(12月22日)和春分日(3月21日)之间,即太阳直射南半球,太阳直射点从南回归线向赤道移动;②此时为北半球的冬季,北半球所有地点均东南日出、西南日落;③此时北半球昼短夜长,白昼逐渐变长(昼长<12h,向12h靠近),夜晚逐渐变短(夜长>12h,向12h靠近),昼长和夜长的差距慢慢缩小。

(4)分析长城站的昼夜长短与太阳高度角。①太阳直射点从南回归线向赤道移动,此时南半球昼长夜短,但白昼逐渐变短,夜晚逐渐变长。日落时间=12:00+昼长/2,昼长变短,因此日落时间提前;②距离太阳直射点越远,太阳高度角越小。长城站位于南回归线以南,太阳从南回归线向赤道移动(向北移动),因此长城站距离太阳直射点越来越远,即太阳高度角越来越小。


总结

  • 太阳直射点的移动

本节的做题思路为:①根据地球自转方向,判断长城站经度,计算地方时;②根据太阳直射点的移动,判断昼夜长短、日出日落方向、太阳高度角。因此太阳直射点的移动,是本节很重要的内容。

太阳直射点在南、北回归线之间往复移动,会引起昼夜长短的变化:

①春分-夏至:太阳直射点由赤道,向北回归线移动,北半球昼长夜短,且昼变长、夜变短;

②夏至-秋分:太阳直射点由北回归线,向赤道移动,北半球昼长夜短,但昼变短,夜变长;

③秋分-冬至:太阳直射点由赤道,向南回归线移动,北半球昼短夜长,且昼变短,夜变长;

④冬至-春分:太阳直射点由南回归线,向赤道移动,北半球昼短夜长,但昼变长,夜变短。

春分-夏至-秋分,北半球昼长>12h;秋分-冬至-春分,北半球昼长<12h。利用昼长,可以计算日出日落时间:①日出时间=12:00-昼长/2,日落时间=12:00+昼长/2,即昼长越长,日出越早、日落越晚。

高中地理——每日讲1题(自转、地方时、太阳直射点、昼夜长短)

图4 太阳直射点的移动与昼夜长短



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