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2.4全球气候变化课堂达标地理解析

时间:2020-01-25 12:24 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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一、单项选择题
  全球气候处在不断变化之中,结合所学知识完成1~2题。
1.下列关于全球变化的叙述,正确的是( D )
  A.人们把距今1万年以来的气候变化称为近代气候变化
  B.气候变化指冷暖变化,不包括干湿变化
  C.近百年来全球气温在不断下降
  D.气候变化是长时期大气状态变化的一种反映
  【解析】 全球气候变化的内涵很广,种类也很多。只有在分析归纳的基础上深入理解,才能准确地判断正误。
2.据历史资料记载,黄河流域有象、水牛和竹等。据此推断,当时的气候状况可能是( D )
  A.气温比现在低,降水比现在多 B.气温比现在高,降水比现在少
  C.气温比现在低,降水比现在少 D.气温比现在高,降水比现在多
  【解析】 从现实状况看,象、水牛和竹等动植物主要分布在我国南方地区,而黄河流域在历史上有这些动植物,说明当时气温和降水的数值都比现在高。
  读下图,回答3~5题。
3.20世纪60年代后( A )
  A.全球大气中二氧化碳体积分数持续增加
  B.全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍
  C.全球气温呈下降趋势
  D.我国气温超越了历史最高水平
  【解析】 通过读图a,可知20世纪60年代以后,二氧化碳体积分数是持续增加的,但增加值远未达到原数的5倍。由图b可知20世纪60年代以后气温呈现出了波动上升的趋势,但由图c可知我国目前气温尚未达到历史最高水平。
4.与三幅图示信息相吻合的结论是( B )
  A.我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期
  B.我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期
  C.近五千年来,我国气温波动值在2℃以内
  D.近三十年,大气中二氧化碳的体积分数与气温变化趋势呈负相关
  【解析】 由图c可知我国正处于冷暖交替过程中的温暖期,近五千年来气温的波动值超过了3℃。由图a和图b可知:近三十年来,大气中二氧化碳的体积分数与气温变化趋势是一致的,所以D错。
5.近年来,与a、b图示信息有关的地理现象有( A )
  A.华北地区春季旱情加重 B.黄河三角洲向海洋推进
  C.大气层频发强磁暴 D.南极臭氧层空洞逐步扩大
  【解析】 由图a和图b可知:大气中二氧化碳含量在增加,全球气温呈整体上升趋势。由于气温升高,高纬度区域内冰雪融化,中纬度地区干旱加剧,而大气层发生磁暴、河流三角洲向海洋推移及臭氧层空洞的扩大皆与之无关。
  下图示意的是全球可能发生的某种“环境变迁”,读图回答6~8题。
6.该“环境变迁”最可能是( A )
  A.海平面上升,低地被淹没 B.火山、地震频发
  C.荒漠化日趋严重 D.臭氧层空洞扩大
7.使图示“环境变迁”可能发生的根本原因是( B )
  A.冰川融化 B.全球变暖
  C.海水膨胀 D.地面沉降
8.下列人类行动能缓解该“环境变迁”的是( D )
  A.加强水利工程建设
  B.加强台风预报警报
  C.提高城市化水平,降低农业人口比重
  D.国际协作,开发清洁能源
  【解析】 第6题,题干说明图示为某种“环境变迁”,结合图中发生“环境变迁”各地区的共同特征,即全部位于沿海地势低洼地区,可知该“环境变迁”最可能是海平面上升,低地被淹没。第7题,全球变暖是导致该“环境变迁”的根本原因。第8题,解决全球变暖一方面要减少温室气体排放,开发清洁能源;另一方面要植树造林,增加植被吸收二氧化碳的量。
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