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宁夏银川市育才中学高一2018-2019学年学业水平测试模拟考试地理试卷(12)

时间:2019-08-24 11:22 来源:未知 作者:地理教师 责任编辑:地理教师
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31.读南水北调示意图及表格,回答下列问题。


宁夏银川市育才中学高一2018-2019学年学业水平测试模拟考试地理【解析】

宁夏银川市育才中学高一2018-2019学年学业水平测试模拟考试地理【解析】

宁夏银川市育才中学高一2018-2019学年学业水平测试模拟考试地理【解析】
 

(1)根据表中的数据,分析我国水资源的地区分布特点是                      

(2)结合表中的数据,说明我国北方地区水资源短缺的主要原因是              

(3)南水北调东、中线工程调水的主要调入区是        (华北、西北)。东线工程主要利用        运河作为输水渠道,以节省投资。

(4)“南水北调”中的“南”、“北”分别是指我国南方、北方地区。我国南方、北方的地理分界线大致是       —淮河一线。

(5)湖南省某中学小明、小强同学利用寒假沿东线考察,发现从扬州到天津沿途植被景观的变化明显,这种变化反映的是        的地域分异规律。

(6)小明、小强两同学考察后,以“南水北调东线工程对调入区生态环境的影响”为课题,开展探究活动,并形成了两种不同看法。

①小明认为:利大于弊;

②小强认为:弊大于利。

你赞成哪位同学的看法,并简要说明理由。

【答案】(1)水资源地区分布不平衡;南多北少,西北内陆地区少;

(2)人口密集、耕地面积广、经济较发达,需水量大;但水资源总量小;

(3)华北  京杭

(4)秦岭

(5)赤道到两极

(6)我赞成①(小明,利大于弊)。理由:缓解了华北地区水资源供应紧张状况;有利于生态环境的改善;改善调入区投资环境,环节争水矛盾。(任答一点给满分)

我赞成②(小强,弊大于利)。理由:由于不合理灌溉,可能导致华北地区土壤次生盐碱化更严重;长江中下游流量减少,影响水质,泥沙淤积加重。

【解析】本题考查南水北调的路线方案、各线路优缺点及南水北调的地理意义。

【详解】(1)读表可得:我国南方地区的耕地占全国总耕地面积的35.2%,但水资源占全国总水资源的80.4%;北方地区的耕地占全国总耕地面积的59.2%,但水资源占全国总水资源的14.7%。因此我国水资源的分布状况是北方水资源少;南方水资源多;西北内陆少。这种水资源的地区匹配分布不平衡。

(2)造成水资源地区分布不均的主要原因是降水量的南北差异造成的北方水资源总量小。再从图中北方地区项目占比可以得知,北方地区人口多,经济较为发达,耕地面积大,生活和灌溉的水源需求量大,从而造成了水资源的短缺。

(3)本题根据所学课本知识结合图示可知:南水北调东、中线工程调水的主要调入区是华北地区。东线工程主要利用已有的京杭大运河作为输水渠道,以节省投资。 

(4)常识题,我国南方、北方的地理分界线大致是秦岭-淮河一线。此线也是我国一条主要的地理分界线。 

(5)从扬州到天津基本沿南北方向,沿途植被景观的变化明显反映的是热量引起的纬度地带性地域分异的基本规律。

(6)“南水北调东线工程对调入区生态环境的影响”利弊共存,跨流域调水,结合材料可以得出。利大于弊主要对调入区:华北地区目前水资源供应紧张,缺水状况可以大大缓解,改善当地的工农业供水促进投资环境的改善,同时还可以改善北方河流等湿地生态。弊大于利对调入区:华北地区土壤次生盐碱化本身就很严重,如果后期不合理的灌溉方式,可能会加剧;对调出区:影响长江流域的水文环境,减少长江的径流量,增大了泥沙的淤积。

【点睛】本题以我国南水北调示意图为载体考查我国南水北调的路线、各线路优缺点及南水北调的地理意义,属基础知识题难度较小。解答时注意结合课本所学知识灵活分析。同时注意总结我国及世界上一些著名的跨流域调水工程。如美国的北水南调,澳大利亚的东水西调等。


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