二 全面获取信息——抓住“题眼”最关键
考题之所以不会做,皆因解题信息不够多。信息的获取和解读是学好地理、答好试题的关键一环,因为地理试题都是“穿着马甲”的,看穿了“马甲”就非常简单,看不穿“马甲”如坠云端。
高考试卷中的地理信息主要包括地理文字信息、地理图像信息、地理表格信息,具体内容如下表所示:
地理文字信息 |
试题中出现的相对独立的文字材料、地图及表格的引文或说明等 |
地理图像信息 |
各种类型的图像所提供的信息,包括经纬网、地物分布状况、比例尺、符号及注记、图例等 |
地理表格信息 |
指通过表格的形式呈现地理数据材料信息及数据的属性、单位和类别等信息 |
地理信息不仅给出了解题的基础材料,还包含了考查的意图、内容和方法,因此全面获取信息是解题的关键。
从文字背景材料中获取信息 |
无论是选择题还是综合题,文字表述都承载着解答试题的重要信息,是考生获取答题信息的重要途径,审题时要特别关注文字中的时间信息和空间信息,即文字中的“关键词语”或“中心词”。
高考题中的综合题往往提供了很多材料(如材料一、材料二等等),并且往往每一个材料都设有一个问题或多个问题,这些问题的答案有的直接来自材料,有的需要通过对材料的分析并结合已掌握的地理知识来获取。解题时要认真、细致地阅读材料,注意从中提取关键词语,找到其可能包含的信息,然后把这些信息与图示及设问相结合。
[典例]
[问题] 通常,大河河口的鱼类资源丰富,但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。
[答案] 鄂毕河河口区纬度高,水温低,鱼类生长慢。结冰期长,鱼类存活率偏低。鄂毕河流经沼泽,营养物质被植物吸收,河水中营养物质严重缺乏,不利于浮游生物生长。北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。
从图表中获取信息 |
(一)从图像中获取信息
地理图像承载着大量的地理信息,会读图、读懂图是解答地理试题的关键。读图既要把握不同图的特征,同时也要遵循各种地图的读图方法和技巧,一般来说解读图像信息可以按照“明确图名”—“关注图例”—“分析图中”的步骤。如下图所示:
[典例]
(2015·全国卷Ⅱ)2013年7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴,下图示意该地当日14时~24时气温、气压随时间的变化。据此完成(1)~(2)题。
(1)强沙尘暴经过该地的时间段是( )
A.16时~17时 B.17时~18时
C.18时~19时
(2)与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地( )
A.气温水平差异减小
B.水平气压梯度增大
C.地面吸收太阳辐射增多
D.大气逆辐射减弱
[答案] (1)C (2)B
(二)从表格中获取信息
表格是地理统计信息资料的分类列表展示形式。表格中展示的各项地理要素均是紧密相关的,表格中的数据资料均是客观、真实的。解答时要注意表格组成要素以及各要素纵横的变化,如最高数值或最低数值,大小的变化规律,相互之间数据的比较等。如某地三大产业构成变化表:
从设问中获取信息 |
设问是试题的重要组成部分,也是明确试题要求和命题者考查图的重要依据。设问的作用主要体现在其“指向性”,即问的问题是什么,为解答问题提供具有限制性的词语,如时间、地点、过程、原因等限制性要求,这是设问信息最重要的表现,切不可掉以轻心。解题时一定要认真阅读设问,从设问中获取对解题有用的地理信息。如“从文字背景材料中获取信息”示例中的设问:
[应用体验]
读材料,回答下列问题。
材料一 天然橡胶是一种喜高温、多雨、静风的热带乔木,西双版纳是我国最适宜的橡胶造林区之一。目前我国的天然橡胶主要依赖进口,进口主要来自东南亚。老挝和缅甸境内具有较大地形适宜空间,现已成为我国投资橡胶种植的优选区域。
材料二 下图为西双版纳及周边地区示意图,下表为西双版纳橡胶林地不同坡度分布面积百分比(%)
类型 |
1980年 |
1990年 |
2000年 |
2010年 |
微坡 |
19.02 |
16.17 |
12.30 |
9.41 |
较缓坡 |
18.6 |
16.90 |
13.92 |
11.52 |
缓坡 |
37.00 |
36.26 |
34.17 |
31.94 |
较陡坡 |
21.23 |
24.87 |
29.88 |
33.52 |
陡坡 |
3.57 |
5.21 |
8.46 |
11.51 |
急陡坡 |
0.31 |
0.60 |
1.27 |
2.10 |
(1)归纳1980~2010年我国西双版纳橡胶林的坡度分布面积变化特点并解释原因。
(2)近年来,西双版纳地区由于过度种植橡胶,热带森林面积在减少,单一的人工林替代了原始生态林,请分析由此可能引发的环境问题,并提出治理措施。
(3)我国某企业拟大力在老挝、缅甸租地种植橡胶,你是否支持?请说明理由。
解析:第(1)题,从表格数据可得出橡胶种植坡度的变化:微坡、较缓坡和缓坡的分布面积比重下降,而较陡坡、陡坡和急陡坡的分布面积比重上升。原因主要是市场对橡胶的需求量增加,导致橡胶种植面积扩大,而土地有限,故只能向陡坡扩展。第(2)题,热带森林面积减少,单一人工林替代了原始生态林,将会导致涵养水源能力下降,从而引起水土流失、土壤肥力下降、缺水、生物多样性减少等一系列问题。治理措施则主要考虑利用地形发展立体农业、改变单一的种植结构等方面。第(3)题,本题为开放性试题,只要言之有理即可。如果支持,则从我国耕地资源不足,而老挝和缅甸境内土地资源充足、西双版纳与两国气候条件相似、市场需求量增大等方面进行分析。如果反对,则主要考虑生态环境的破坏与种植成本等问题。
答案:(1)变化:微坡、较缓坡、缓坡橡胶林地面积比重持续下降;较陡坡、陡坡和急陡坡橡胶林地面积比重持续上升。橡胶林地在不断向较陡坡、陡坡、急陡坡扩展。原因:天然橡胶需求量增加,而土地资源有限。
(2)环境问题:涵养水源能力下降,导致旱季缺水;引发水土流失,土壤肥力下降;生态环境破坏,生物多样性减少。治理措施:合理规划与布局,严格控制橡胶林面积;发展立体农业,改变单一种植结构;加强自然保护区建设;加强环保宣传与执法。
(3)支持:我国耕地资源短缺,老挝和缅甸境内具有较大地形适宜空间,土地资源充足;老挝和缅甸与西双版纳气候条件相似,适宜橡胶生长;我国天然橡胶消费能力增强,市场需求量大。
(或反对:大面积种植橡胶会造成当地生态环境的破坏;增加种植成本;当地政局不稳定。)
本文标题:2018届高三地理二轮复习专项检测(二)全面获取信息
手机页面:http://m.dljs.net/dljx/jiexi/75761.html
本文地址:http://www.dljs.net/dljx/jiexi/75761.html