I、命题依据和考试范围
II、考试目标和能力要求
III、考试内容和能力层次
地理 必修1（●课程标准
1．宇宙中的地球
●描述地球所处宇宙环境
天体及天体系统的层次（A)
太阳系概况（A)
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星（A)
●(2)阐述太阳对地球的影响
太阳辐射的概况（A)
太阳辐射对地球的影响（B)
太阳的外部结构(A)
太阳活动对地球的主要影响(C)
●(3)分析地球运动的地理意义
地球自转的方向、速度和周期（B)
地球公转的方向、轨道、速度和周期（B)
黄赤交角及其地理意义（C)
地理自转的地理意义（D)
地球公转的地理意义（D)
●(4)说出地球的圈层结构
地球的圈层结构和主要特点（B)
2．自然环境中的物质和能量交换
●（1)运用示意图说明地壳内部物质循环过程
三大类岩石及地壳内部物质的循环过程（B)
●(2)结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素
内、外力作用的能量来源及其表现形式（A)
板块构造学说与地表形态（C)
褶皱、断层的特点、成因及其地表形态（C）
流水、风力、冰川等外力作用及其对地表形态的塑造（B）
●（3）运用图表说明大气受热过程
太阳辐射、地面辐射、大气辐射的含义（A）
大气对太阳辐射的削弱作用及大气对地面的保温作用（C）
大气热力环流的形成过程，大气的水平运动（C）
温室效应（D）
●（4）绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响：
全球气压带、风带的分布及其、移动规律及其对气候的影响（如热带雨林气候、温带海洋气候、地中海气候）（C）
季风环流（季风气候）（D）
●（5）运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点
锋面、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统（不包括锋面气旋）（B）
影响我国的主要天气系统（C）
●（6）运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义
水循环的过程和主要环节（B)
理解水循环的地理意义（C）
●（7）运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响
洋流的概念、形成和类型，世界洋流分布（B)
洋流对地理环境的影响(C)
3．自然环境的整体性和差异性
●（1）举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
自然地理环境的组成要素(A)
自然地理要素在地理环境的形成和演变中的作用（B）
●（2）举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性
地理环境各要素的相互作用（A)
地理环境的整体性及其对人类活动的意义（B)
●（3）运用地图分析地理环境的地域分异规律
地理环境的差异性(B)
地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及山地垂直的地域分异规律(C)
4．自然环境对人类活动的影响
●（1）举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响
地表形态对聚落及交通线路分布的影响(B)
●（2）根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响
全球气候变化的规律、产生的原因及对人类活动的影响（B)
●（3）以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
自然资源的概念及其主要类型（A)
不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义（B)
●（4）以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害
自然灾害的种类（A)
主要自然灾害发生的成因、危害及其防治措施（B)
地理 必修2
1．人口与城市
●（1）分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布
人口增长过程及其地区差异（A)
人口增长模式的主要类型及其特点，人口发展模式的地区差异（B)
●（2）举例说明人口迁移的主要原因。
人口迁移的概念及类型（A)
影响人口迁移的主要因素（B)
人口迁移的主要原因（如我国和美国）（C)
●（3）说出环境承载力与人口合理容量的区别
环境承载力与人口合理容量概念及区别（A)
环境承载力与人口合理容量的影响因素（B)
●（4）运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因
城市土地利用方式和城市功能分区（A)
城市的空间结构特点及其形成原因（C)
●（5）联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异
城市地域结构的概念（A)
不同规模城市服务功能的差异(C)
●（6）运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响
城市化的概念、主要标志，推动城市化发展的主要因素(B)
发达国家和发展中国家城市化得过程和特点（B)
城市化对地理环境的影响(B)
●（7）举例说明地域文化对人口或城市的影响
地域文化的概念（A)
地域文化对人口或城市的影响（B)
2．生产活动与地域联系
●（1）分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件
影响农业区位选择的主要因素（B)
主要农业地域类型的特点及形成条件(C)
●（2）分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点
影响工业区位选择的主要因素（B)
工业地域的形成条件及发展特点(C)
●（3）结合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响
农业生产活动对地理环境的影响(B)
工业生产活动对地理环境的影响(B)
●（4）举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式
生产活动中地域联系的重要性和主要方式（B)
●（5）结合实例，分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响
主要交通运输方式的特点及合理选择（B)
交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的影响（B)
交通运输布局的变化对商业网点布局的影响（B)
3．人类与地理环境的协调发展
●（1）了解人地关系思想的历史演变
人地关系思想历史演变（A)
人地关系思想在不同历史阶段的特点（A)
●（2）根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题
人类所面临的主要环境问题(A)
环境问题产生的主要原因(B)
●（3）联系“21世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径
可持续发展的基本内涵及其原则(B)
协调人地关系的主要途径（C)
地理 必修3
1．区域地理环境与人类活动
●（1）了解区域的含义,以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响
区域的概念和特征（A)
不同发展阶段的地理环境对人类生产和生活方式不同的影响(B)
两个不同区域自然地理环境人类活动的区域差异(C)
●（2）举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响
产业转移的概念（A)
产业转移对区域地理环境的影响(B)
资源跨区域调配对区域地理环境的影响（如西气东输和南水北调）(D)
2．区域可持续发展
●（1）以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施
某区域水土流失的原因、综合治理措施（如我国黄土高原）(C)
某区域荒漠化原因、危害和综合治理措施（如我国西部地区）(C)
某区域森林湿地的作用、开发利用中问题及保护措施(B)
●（2）以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施流域开发的地理条件(B)
流域开发建设的基本内容、综合治理的对策及措施（如美国田纳西河流域）(C)
●（3）以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径
区域农业生产的条件、布局特点和存在的问题（B)
区域农业可持续发展的方法与途径（如美国和我国东北地区）（D)
●（4）以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系
能源和矿产的概念、区域能源和矿产资源的开发条件（B)
区域能源和矿产资源基地建设、综合利用和环境保护等可持续发展的措施与发展方向（如我国山西省和德国鲁尔区）（C)
●（5）以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施
区域工业化和城市化的推进过程（B)
区域工业化和城市化过程中产生的主要问题、对策及措施（如我国江苏和珠江三角洲）（C)
3．地理信息技术的应用
●（1）结合实例，了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用
遥感(RS)的概念，遥感（RS)在资源普查和灾害监测中的应用(A)
●（2）举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用
全球定位系统(GPS)的概念,理解全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用(A)
●（3）运用有关资料，了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能
地理信息系统(GIS)的概念,地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能(A)
●（4）了解数字地球的含义
数字地球的含义（A)
IV 考试形式和试卷结构
一、 考试形式
1．采用书面笔答闭卷形式
2．时间为90分钟，试卷满分为100分。
二、 试卷结构
1．试卷分为第一部分和第二部分。
第一部分为选择题占 约占50%
第二部分为非选择题 约占50%
2.考试内容分布比例
自然地理 约占50％
人文地理 约占50％
3．能力要求比例
识记(A) 40%
理解(B)
简单应用(C)
综合应用(D)
4．试卷难度比例
容易题 约占70%;
中等题 约占20%;;
难题 约占10%;
附录1
题型示例
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.火星是一
A.恒星
B、行星
C.卫星
D.流星
【能力层次:A难度:易】
2.小行星带的位置处于
A.水星与金星之间
B.地球与月球之间
C.金星与地球之间
D、火星与木星之间
【能力层次:A难度:易】
3.该地区的岩石类型主要是
A.喷出岩
B.侵入岩
C、沉积岩
D.变质岩
【能力层次:A难度:易】
4.塑造桂林山水的主要外力作用是
A、流水作用
B.板块运动
C.岩浆活动
D.风力作用
【能力层次:B难度:中】
5.图中A地气候类型是
A.热带雨林气候
B、温带海洋性气候
C,亚热带季风气候
D.高原山地气候
【能力层次:B难度:中】
6.该气候类型的形成原因是
A、终年受西风控制
B.终年受赤道低气压带控制
C.海陆热力差异
D.海拔较高
【能力层次:B难度:中】
7.成贵高速铁路建设中遇到的最大困难因素是
A、地质地形
B.气候生态
C.社会经济
D.科技水平
【能力层次:C难度:中】
8.成贵高速铁路建成之后对沿线经济所起的积极影响是
A.有利于国防安全
B完善我国的客运网络体系
C.加强与东南亚地区的经济联系
D、有利于资源外运和旅游资源开发
【能力层次:B难度:易】
9.该地区自然带从西向东(C→B→A)的变化体现了
A从赤道到两极的地域分异规律
B、从沿海到内陆的地域分异规律
C.山地的垂直地域分异规律
D.非地带性地域分异规律
[能力层次:A难度:中]
10.形成该陆地环境地域分异的主要因素是
A.地形
B、水分
C.热量
D.土壤
[能力层次:B难度:中]
11.目前与我国人口增长模式相同的国家是
A.印度
B、美国
C.巴西
D.埃及
【能力层次:B难度:易】
12.下表为某地区35岁到45岁之间不同受教育程度的育龄妇女的生育子女数。下列叙述正确的是
|
|
|
小学 |
|
|
|
|
|
|
|
352 |
3.17 |
222 |
|
|
|
|
2.60 |
2.21 |
|
A、女性人口受教育程度越高,出生率就越低
B.女性人口受教育程度越高,出生率就越高
C.女性人口受教育程度越高,受传统生育观的影响越大
D.女性人口受教育程度越高,不易接受少生、优生和优育的新观念
【能力层次:B难度易】
13.下列地区与环境问题的组合,正确的是
A.青藏高原—资源枯竭
B.华北平原一水土流失
C.长江三角洲——土壤盐碱化
D、西北内陆一土地荒漠化
【能力层次:C难度：难】
14.有关城市功能区的叙述，正确的是
A每种功能以一种功能为主
B、同类活动在空间上高度集聚
C.一个城市通常只有一个功能区
D.商业区只要求有便捷的交通
【能力层次,A难度;易】
15.图4中，当前多数发达国家城市化进程处于
A.①阶段
B、②阶段
C.③阶段
D无法确定
【能力层次,A难度;易】
16,“杂交水稻之父”袁隆平带领的团队培育出了最新一批“海水稻”,可以用一定比例的咸水直接灌溉水稻,并且水稻产量大幅度提高,这体现了对农业生产的影响因素是
A.气候
B劳动力
C、科技
D水源
【能力层次:C.难度:中】
17,公式:一般运费=运量×运距X运价,运输成本对下列工业区位的选择影响最小的是
A原材料质量小,产品价值低
B原材料质量大,产品价值高
C、原材料质量大,产品价值低
D原材料质量小,产品价值高
【能力层次;C难度,中】
18.网购与高铁、支付宝,共享单车被评选为中国的“新四大发明”,给人们的生活带来更多的便捷和惊喜,网购活动得以顺利进行的前提条件主要是
①丰富的劳动力②联网和通信信息发达
③原料充足④现代化的快捷交通工具
A.①②
B、③④
C.②③
D.③④
【能力层次;B难度;中】
19.下列叙述与陕西地域文化特征相符的是
A.黄梅戏,秦腔为传统的地方戏曲
B窑洞、吊脚楼为传统民居
C.喜食大米,种植以水稻为主的粮食作物
D、西安古城内多见仿唐式建筑
【能力层次:B难度:难】
20.下列日常行为中符合可持续发展思想的一组是
①步行或骑自行车上学②用淘米水浇花③使用一次性餐具
④分类放垃圾⑤用塑料袋购物⑥频繁更换手机
A.①②③
B.④⑤⑥
C、①②④
D.③⑤⑥
【能力层次:B难度:易】
21.实施“中国制造2025”的关键与根基是
A.原料与能源
B.交通与市场
C、创新与质量
D.人口与资金
[能力层次:D难度:中]
22.关于“中国制造2025”提出背景的叙述,错误的是
A.工业化智能化的融合
B.劳动力价格的上涨
C.国民消费能力的上升
D、城镇化的缓慢推进
[能力层次:C.难度:中]
23.根据图5可知西安市交通规划格局呈
A、方格一环形一放射状分布
B.方格状分布
C.放射状分布
D.环状分布
【能力层次:D难度:中】
24.组委会接到赛道某地点的一个急救电话,需要通过120急救指挥中心指挥救护车在最短的时间内到达事故地点。指挥中心要确定离事故地点最近的救护车,所利用的技术是
A.RS和GPS
B.G1S和RS
C.GPS和数字地球
D、Gls和GPs
【能力层次:D难度:中】
25.救护车司机要想随时确定自己所处的地理坐标,需要拥有
A.计算机
B、卫星导航机(仪)
C打印机
D.行车记录仪
【能力层次:D难度:中】
二、非选择题
26.读我国台湾省地图(图6)和沿北回归线的地形剖面图(图7),回答下列问题。
(1)台湾是我国领土不可分割的一部分,号称“
(2)调查发现,台湾海峡海底西侧含有煤层。这说明该海峡原来是
(3)运用板块构造学说解释台湾地壳活动频繁的原因。
【能力层次:D难度:较难】
27.读我国城市化格局的局部图(图8),回答下列问题。
(1)上海与南昌两地中,中心地等级较高的是
(2)目前,我国城市化的特点是:城市化水平
(3)城市人口的高度集聚,会导致市区出现交通
(4)图中箭头标注的资源跨区域调配工程为
【能力层次:D难度:中】
28.读下列图文资料,回答问题。
材料一：图9为水循环示意图。
材料二：海绵城市是指城市能够像海绵一样,在造应环境变化和应对灾害等方面具有良好的“弹性”。下雨时,吸水、渗水、蓄水、净水;需要水的将蓄存的水“释放”,并加以利用。
（1）城市雨水对应图9中
（2）水循环是通过大气中的
（3）请结合所学知识列举建设海绵城市可以采取的主要措施。
题型示例参考答案
一、选择题
|
题号 |
1 |
2 |
3 |
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 答案 | B |
D |
|
|
B |
A |
A |
D |
B |
B |
|
题号 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
| 答案 |
B |
A |
|
B |
C |
C |
D |
B |
D |
C |
|
题号 |
21 |
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
| 答案 | C | D | A | D | B |
二、非选择题
26.(1)宝岛高山西部(或沿海)
(2)陆地地壳下陷、海水侵入
(3)亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压,亚欧板块受挤压隆起形成岛弧,并发生地震
27,(1)上海南昌
(2)低快
(3)拥挤恶化(或质量下降)
(4)西电东送缓解能源紧张改善环境质量
28.(1)④内涝(或旱涝或洪涝)
(2)③⑤①⑤①
(3)增加城市绿地面积,铺设透水砖,建设人工湿地,修建雨水收集设施等等。
本文标题：2018年年陕西省普通高中学业水平测试地理学科说明及题型示例
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