参考答案

 

1．D

2．A

3．B

【来源】【百强校】2016—2017学年河北省唐山一中学第一学期期中考试试卷（带解析）

【解析】试题分析：

1．地球与其它行星的运动特征相似，都按自西向东的方向绕太阳公转；公转的轨道都近似圆形；公转轨道面几乎在同一平面上，即具有同向性、共面性、近圆性的特征，故D项正确。

2．根据太阳系八大行星的位置图可知，小行星带在位于火星公转轨道和木星公转轨道之间，故A项正确。

3．该天体系统中心天体是太阳，是一个炽热的气体球，没有高级智慧生命存在，A错。为地球提供光和热，B对。主要组成物质氢和氦，C错。黑子发生在其光球层，耀斑发生在色球层，D错。

【考点定位】本题旨在考查太阳系的结构，考查太阳的相关特征及影响

 

4．A

5．C

【来源】2014-2015学年山东省莘县一中高一上学期中段质量检测地理试卷（带解析）

【解析】

试题分析：

4．从上图可以看出，热力环流的原因是因为地面冷热不均，导致地面的气压不同，此时，A的气压应该大于B地，热力环流是大气运动最基本的形式；此时的气压应该是A>B>C>D,，故选A.

5．如果此图上城市热岛环流侧视图，那么②处近地面的由郊区吹向市区，如果对②进午植树造林，可以对城市空气起到净化和增湿的作用，同时也可以起到减温的作用，故选C.

考点：本题考查大气环流的有关知识.

 

6．C        

7．A

【来源】2013-2014学年浙江省余姚中学高一上学期第一次质检地理试卷（带解析）

【解析】

试题分析：

6．太阳每隔11年就会有一个活跃的活动期，活跃期会有大量黑子，耀斑，太阳风等等，太阳活动周期是指相邻两次太阳活动极大年或相邻两次太阳活动极小年的平均间隔时间，即C项正确，D项错误；而地球公转从近日点到远日点所需的时间所指的是地球公转的恒星年的一半，A项错误；太阳连续两次直射同一地点所间隔的时间是地球公转的回归年，B项错误。

7．根据太阳活动的整体性，黑子增多的时期和区域，耀斑也增多变大，日珥和太阳风的强度也增大，耀斑的出现与黑子的多少呈正相关，它总是以瞬时爆发为特征，所以太阳黑子活动增多的年份，耀斑会频繁爆发，A项正确；太阳黑子活动增多的年份，会出现美丽的“极光”现象，但极光比较暗淡，白天会被阳光淹没，极光只有在夜间才能看到，由于地球是斜着身子绕太阳运动的，两极不可能同时出现黑夜（极夜），所以两极不会同时出现极光，所以B项错误。太阳活动对气候的影响是相当复杂的，即使在同一地区或同一流域，有时太阳活动强的年份雨水多，弱的年份雨水少，但有时则相反，所以太阳黑子活动增多的年份全球雨水增多是错误的，C项错误；太阳活动增强时，会干扰地球磁场，而不是使地球磁场增强，D项错误。

考点：太阳对地球的影响

 

8．D

9．D

【来源】【百强校】2015-2016学年海南省国兴中学高二5月会考模拟地理试卷（带解析）

【解析】试题分析：

8．所求地时间=已知地时间±所求地与已知地时区差。所求地在已知地东侧加法，西侧用减法。中时区与北京时间（东八区）相差8个时区，位于北京西，当地时间=15日4时35分-8小时，当为14日20时35分，D正确。

9．12月太阳直射点点在南半球，北半球昼短夜长，纬度越高昼越短，因此纬度最低的深圳昼最长，D正确。

【考点定位】区时计算、昼夜长短判断

【名师点睛】区时计算公式：所求地时间=已知地时间±所求地与已知地时区差。所求地在已知地东侧加法，西侧用减法。所求地与已知地同为东（西）时区，两地时区差用减法；如果一个东时区一个西时区，两地时区差用加法。

 

10．D

11．B

12．D

【来源】2017届江苏重点七校高三上学期期中联考地理试卷（带解析）

【解析】试题分析：

10．探险者从甲国出发后，选择先向南航行再横渡大西洋，主要原因是沿南下的洋流顺水航行，节省时间，降低成本，所以D正确。

11．探险者途经乙岛期间，发现岛上居民家中均建有水窖收集雨水，主要原因是该岛屿面积小，缺少河流和湖泊，所以B正确。

12．从图中可以看出，丙地为澳大利亚东北部，受东南信风和东澳大利亚暖流的影响，形成热带雨林气候，探险者途经丙地沿岸船只顺风顺水航行，所以D正确。

考点：大气运动

 

13．A

14．C

【来源】[中学联盟]江苏省徐州市第二中学2016-2017学年高二3月月考地理试题

【解析】

13．这首诗描写了夏日杭州西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚，第二句写大 雨倾盆，后两句写雨过天晴，夏季暴雨多与冷锋天气系统有关。

14．清明时节雨纷纷反应东南沿海地区春季多雨，黄梅时节家家雨反应长江中下游地区的梅雨季节，“三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死”反应的华北平原的春旱；“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反应的西北地区昼夜温差大的特点。

 

15．D

16．A

【来源】【百强校】2016-2017学吉林长春外国语学校高一上期末考试地理试卷（带解析）

【解析】试题分析：

15．读图可知，在近地面，②处等压面向上凸出，为高压，气压高于③处，在垂直方向上，海拔越高，气压越低，④气压比③低，在高空，①处等压面向下凹，为低压，所以低于④，四地气压由高到低的顺序为②＞③＞④＞①，故选D。

16．地面冷热不均是引起热力环流的直接原因，A对。热力环流是大气运动的简单形式，B错。在同一水平面上，气流由高压区流向低压区，由于②地气压高于③地，所以近地面气流从②地流向③地，C错。③地盛行垂直上升气流，多阴雨天气，D错。故选A。

【考点定位】气压高低判断及热力环流

 

17．B  

18．A  

19．B

【来源】【百强校】2016-2017学年江西上高第二中学高一上月考三地理试卷（带解析）

【解析】

试题分析：

17．不对称是图中民族服饰的重要特点，形成这一特点的地理原因是青藏高原上空气稀薄，昼夜温差大，B对。山峰多冰川 、草原面积广、高原光照强不是服饰不对称的主要原因，A、C、D错。

18．与四川盆地相比，青藏高原受热状况的突出特征是白天太阳辐射强，夜晚大气保温作用弱，大气逆辐射弱，即②强④弱，A对。①相同，地面获得的辐射多，③强，B错。①相同，②强，C错。③强④弱，D错。

19．青藏高原地区不宜发展耕作业的主要限制条件是海拔高，气温低，热量条件差，B对。日照条件充足，A错。耕作业主要分布在河谷地区，湿润，，C错。高原内部地形起伏小，D错。

【考点定位】区域地理环境特点，服饰特点与环境的关系，农业发展限制条件。

【名师点睛】结合大气热力作用原理，分析区域昼夜温差大的原因。海拔高，大气稀薄，白天对太阳辐射削弱少，地面获得太阳辐射多，气温高。夜晚大气保温作用差，地面辐射热量散失快，地面降温快，气温低。昼夜温差大。根据区域自然地理特征，分析农业限制因素。

 

20．C

21．A

【来源】2015届陕西省安康市高三上学期第二次教学质量调研考试地理试卷（带解析）

【解析】试题分析：

20．热带风暴是气旋，北半球气流是逆时针辐合。在气旋的东部是东南风，南部是西南风，西部是西北风，北部是东北风。所以当热带风暴中心位于其正西方向时，该海域盛行东南风，C对。

21．12月下旬，“青岛号”在海上过了两次圣诞节，说明是自西向东越 过了日界线，即从东12区向东越过日界线进入了西12区，A对。B、C、D错。

考点：常见天气系统及特征，日界线。

 

22．23．B

24．25．B

【来源】2013届陕西省师大附中高三上学期期中考试地理试题（带解析）

【解析】试题分析：

22．23．雅典的气候类型为地中海气候，8月份受副热带高压的控制，盛行下沉气流，天气晴朗少雨。故选B

24．25．根据图上提供的气温、降水信息可以看出，雅典8月的气温在20度以上，而北京9月的气温为20度，略低于雅典8月的气温；雅典8月的降水大约是在20毫米左右，而北京9月份的降水则在50毫米左右，故与雅典8月相比，北京9月的降水较多，气温较低。故选B

考点：气候特征的分析与判断

点评：本组题在要求考生弄清世界各种气候的成因的同时，一定要注意观察两幅图中的纵坐标上的刻度，试题属于中档性的题目

26．C

【来源】2011-2012学年山东汶上二中高一第一学期期末模块检测地理试卷

【解析】试题分析：

从两图等温线数值的排列得出甲图表示北半球，乙图表示南半球，从而判断Ａ错。根据图中洋流流向，甲图中洋流是从水温高处流向水温低处，为暖流，乙图中洋流也是从水温高处流向水温低处，也是暖流，故Ｂ错；根据寒、暖流定义得出Ｃ是正确的。根据世界大洋中洋流的分布，赤道逆流分布在赤道附近，而且是自西向东流，而乙图中洋流是自北向南流，故D也是错误的。

考点：洋流。

 

27．B

28．A

【来源】2011-2012学年浙江省浙东北三校高二下学期期中联考地理试卷（带解析）

【解析】

27．根据图中信息可知，该地湖泊面积小，水位变化大，冬季枯竭。符合的是B项。

28．该地位于我国西北地区，深居内陆，降水稀少，水源主要来自高山冰雪融水，所以影响因素是温带。选择A项。

 

29．30．A

31．32．C

33．34．C

【来源】2010年黑龙江省牡丹江一中高一上学期期中考试地理卷

【解析】

29．30．地壳物质循环：地球内部的岩浆，经过冷却凝固形成岩浆岩，岩浆岩受流水、风、冰川、海浪等的侵蚀、搬运、堆积作用，形成沉积岩。同时，这些已生成的岩石，在一定温度和压力等作用下发生变质，形成变质岩。各类岩石在地壳深处或地壳以下发生重熔再生作用，又成为新的岩浆。从岩浆形成各类岩石，再到新岩浆的过程，就是地壳内部的物质循环。图中能够表示上升冷凝的箭头是岩浆上升冷却。所以本题选择A选项。

31．32．箭头④表示变质作用，箭头③也变质变质作用。所以本题选择C选项。

33．34．流水侵蚀属于外力作用，外力作用形成沉积岩，为图中的②。所以本题选择C选项。

35．D

【来源】2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试理科地理试卷（带解析）

【解析】本题考查洋流。根据图示数值上a＞b＞c，判断图示洋流位于南半球；根据洋流流

向与等温线凸向一致的原理，判断图示洋流是由水温低处流向水温高处，为寒流。故选D

项。

36．（1）逆时针 （2）夏至   春分   C  （3）BD   昼夜等长   海 口   （4）A   （5）BC     DA

【来源】2013届山东泰安宁阳二中高三上学期第一次月考地理试题（带解析）

【解析】本题考查地球公转。（1）地球公转方向为自西向东，为逆时针。（2）图示A点太阳直射点位于北回归线，故判断为夏至日，则D表示春分日，地球公转速度在经过近日点1月初时，即接近C位置时较快。（3）当南北极圈正午太阳高度相等，则太阳直射点位于赤道，即BD位置。此时全球昼夜等长。纬度越低，正午太阳高度越大。（4）当北极圈内全部为极昼时，为北半球的夏至日，即A位置。(5)南极圈内极昼范围扩大为太阳直射点位于南半球，并向南移时，即为秋分—冬至日，我国各地昼长于夜，且昼长逐渐增长，说明太阳直射点位于北半球，并逐渐向北移动，为春分到夏至日。

37．（1）锋后   气温降低，气压升高，天气转晴  锋前   气温升高，气压降低，天气转晴  （2）A   D   D    伏旱  （3）夏秋      狂风、暴雨、风暴潮

【来源】2010年海南省嘉积中学高一上学期教学质量检测地理卷

【解析】主要考查的天气系统的相关知识。A为冷锋，B为暖锋，C为气旋（低压中心），D为反气旋（高压中心）。

（1）冷锋降水主要在锋面后方；过境后，受单一的冷气团控制，温度低，气压高，天气转晴。暖锋降水主要发生在锋面前方；过境后，受单一的暖气团控制，温度高，气压低，天气转晴。

（2）我国北方夏季的暴雨、冬季的寒潮、冬春季节的沙尘暴、“一场秋雨一场寒”与冷锋有关；“一场春雨一场暖”与暖锋有关；北方秋高气爽的天气、夏季的伏旱天气与反气旋有关；长江中下游地区台风与气旋有关。

（3）气旋若发源与热带洋面上，在太平洋称为台风；在大西洋、印度洋称为飓风。夏秋季节，台风会给我国东南沿海带来狂风、暴雨、风暴潮等灾害性天气。

38．（1）地中海气候    亚热带季风气候   （2）地中海    秦岭-淮河以南   （3）乙   甲  （4） 冬  冬季温和湿润，降水比夏季多   （5）乙   雨热同期

【来源】2012届山东省济宁学院附属中学高三9月（第一次）月考地理试题（带解析）

【解析】本题考查气候类型的判断。（1）图示甲地7、8月气温最高，而降水量最少，判断为地中海气候；乙地最低月温在0°C以上，降水量集中于夏季，故判断为亚热带季风气候。（2）亚欧大陆上，地中海气候主要分布于地中海沿岸，而亚热带季风气候则分布于我国的南方地区；（3）地中海气候的成因为夏季受副热带高压控制，冬季受盛行西风影响；亚热带季风气候的成因为海陆热力性质的差异。（4）甲气候区，地中海气候降水集中于冬季，故河流汛期主要发生于冬季；（5）乙地受亚热带季风气候影响，雨热同期，故利于农业生产。

39．（1）1；蒙古西伯利亚高压（或亚洲高压）；寒冷干燥,降水稀少   （2）东南季风；西北季风   （3）热带季风性气候；全年高温,分明显的旱雨两季 ;海陆热力性差异和气压带风带季节性移动   （4）热带草原气候；全年高温，分明显的干湿两季；西北风；东南风；

【来源】【全国百强校】河南省林州市第一中学2017-2018学年高一（普通班）12月调考地理试题

【解析】（1）据左图可知，亚欧大陆形成高气压中心，可判断为冬季1月份季风图，亚欧大陆上形成亚洲高压，又叫蒙古西伯利亚高压。该季节受高压控制，寒冷干燥，降水稀少。右图亚欧大陆形成低气压中心，为夏季7月季风图。

（2）据图可知，我国地处亚欧大陆东部，因此后影响最大的夏季的东南季风和冬季的西北季风。

（3）据世界气候类型的分布可知，印度属于热带季风气候，全年高温，分明显的旱雨两季 。冬季的东北季风是因海陆热力性差异形成，而夏季的西南季风是因气压带风带季节性移动形成。

（4）据世界气候类型的分布可知，澳大利亚西北部为热带草原气候。全年高温，分明显干湿两季。据图可知，澳大利亚西北部冬季1月份盛行西北风，为北半球的东北信风带北移越过赤道受向左地转偏向力影响形成，夏季7月份盛行东南风。

　　本文标题：河南省林州市第一中学2017-2018学年高一（普通班）12月调考地理试题
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