“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温童谣，结合所学知识，完成下面小题。

1．童谣中涉及的天体系统层次共有

A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个

2．童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是

A. 恒星、行星、卫星    B. 星云、恒星、行星

C. 行星、恒星、小行星    D. 恒星、小行星、流星体

3．“It is not just a planet， It is our home.”这是对地球在宇宙中地位的恰如其分的评价。地球的特殊性表现在

A. 体积是八大行星中最小的    B. 质量是八大行星中最大的

C. 是太阳系中唯一有生命的行星    D. 既有自转运动又有绕日公转运动

 

北京时间2016年7月5日，在太空中飞行了近5年的美国“朱诺”号木星探测器进入绕木星运行的极地轨道。完成下面小题。

4．木星的“左邻右舍”是

A. 地球和水星    B. 火星和土星    C. 土星和天王星    D. 火星和天王星

5．下列关于木星的说法正确的是

A. 木星表面的平均温度高于地球    B. 木星的引力较小，无大气层

C. 木星上有大量液态水存在    D. 木星自身特征可减少地球受小行星碰撞的几率

 

读北半球到达大气上界太阳辐射随纬度变化的分布图，完成下面小题。

6．全球到达大气上界太阳辐射分布的突出特点是

A. 由南向北递减    B. 由北向南递减

C. 由高纬地区向低纬地区递减    D. 由低纬地区向高纬地区递减

7．太阳辐射对地理环境的影响主要有

①维持地球表面的温度  ②推动大气运动、水循环的主要动力 ③ 地球生物生存所需能源最主要来源 ④为地球火山爆发提供能量

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

2017年9月6日19时53分，太阳爆发X9.3级大耀斑，引发太阳质子事件和日冕物质抛射。这是自2005年以来，太阳最强的一次爆发活动，打响了新一轮太阳风暴的第一枪。（下图是不同波长下五彩缤纷的太阳耀斑）结合所学知识完成下面小题。

参考答案

 

1．B

2．A

3．C

【来源】2010年湖南长郡中学高二水平考试

【解析】试题分析

1．本题考查天体系统的层次。距离相近的天体因相互吸引和相互绕转，构成不同级别的天体系统，天体系统的层次为：最高一级为总星系（即目前所知的宇宙范围），第二级为银河系和河外星系（河外星系简称星系），银河系又向下分成第三级的太阳系及其他恒星系，太阳系向下分成最低一级的地月系和其他行星系。童谣中涉及的天体系统有太阳系、地月系。所以本题选择B选项。

2．太阳能自身发光发热属于恒星；地球围绕恒星运行属于行星，月球围绕行星运行属于卫星。故答案选A项。。

3．地球的特殊性是地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。故答案选C项。

【考点定位】本题考查天体类型和天体系统。

【名师点睛】童谣中出现的天体有太阳、地球、月球，地球和月球属于地月系，地月系和太阳属于银河系，银河系属于总星系，总星系也是人类目前所认知的宇宙范围．地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。地球上存在生命的条件和原因如下表所示。

地球上存在生命的条件		形成生命条件的原因
外部条件	太阳光照稳定	太阳从诞生至今没有明显的变化
	运行轨道安全	地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰。
自身条件	有适宜的温度	日、地距离适中，自转周期不长不短，使地表平均气温约为15°C，地球表面温度的日变化和年变化都较小。
	有适合生物呼吸的大气	地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气
	有液态的水	地球内部的水随物质运动带到地表，形成原始海洋。

 4．B

5．D

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查太阳系八大行星分布及特征。

4．八大行星按距日远近依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。木星的“左邻右舍”分别是火星和土星。故选B。

5．木星轨道距太阳远于地球，表面温度低于地球；木星体积和质量都大于地球，引力大于地球，有大气层存在；木星的表面温度很低，如果有水，也呈同态存在；木星具有强大的引力，可以把一些小天体吸引过去，减少小天体碰撞地球的机会。D正确。

 

6．D

7．A

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查太阳辐射的分布及对地球的影响。

6．读图可知，综合全球全年来看，赤道处获得太阳辐射为平均最高处，即低纬太阳辐射最多，向两侧高纬递减。故选D。

7．太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射。太阳辐射的能量十分巨大的，对地球和人类的影响却是不可估量的，对维持地表温度，为人类提供能量、提供能源，是地球上生物生存所需能源最主要来源，同时也是推动大气运动、水循环的主要能源来源，因此①②③正确，地球火山爆发主要是内力作用，来自于地球的内部，④错误。故答案选A项。

 

8．B

9．B

【来源】安徽省太湖县熙湖高中2017-2018学年度上学期 高一地理期中考试

【解析】

8．太阳成为太阳系中心天体的原因是质量巨大，吸引行星围绕在周围旋转，故A项错误；风能、水能、生物能的形成与太阳辐射有关，故B项正确；太阳活动强烈时，不同纬度地区的降水量存在差异，故C项错误；化石燃料是地质时期生物固定的太阳能，其形成与太阳辐射有关，故D项错误。

9．太阳风暴会导致电离层的扰动，从而影响其传输无线电短波信号，故B项正确；棉纺企业、钢铁企业、石油化工等工业部门影响不明显，故A、C、D项错误。

 

10．A

11．A

【来源】【全国百强校】山东省枣庄市第八中学东校区2017-2018学年高一10月月考地理试题

【解析】

10．浅层地能主要指地球地表以下数百米内的土壤砂石和浅层地下水所蕴藏的低温热能；根据地球内部各圈层的深度可知，地壳的平均深度为17千米，故浅层地能存在的内部圈层是地壳，A项正确。

11．浅层地能主要指地球地表以下数百米内的土壤砂石和浅层地下水所蕴藏的低温热能，说明浅层地能的主要来源最可能是太阳辐射，故A项正确；太阳辐射能是地球外部能量的根本来源，故B、C项错误。

 

12．B

13．D

【来源】（全国市级联考）2017-2018学年第一学期浙江省名校协作体测试高三地理

【解析】试题考查资源的合理利用

12．页岩气和可燃冰主要埋藏于沉积岩，B正确。

13．可燃冰可部分替代石油；可燃冰主要蕴藏在深海，开发成本高；页油气属于非可再生资源；页岩气主要成分是甲烷，属于清洁能源，D正确。

14．A

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查自然环境四大圈层间的关系。

读图中各序号所起作用，①是供水和渗透水分，应为水圈；②产生降水，应为大气圈；④供给氧气，应为生物圈；③应为岩石圈。故选A。

 

15．B

16．B

17．C

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查地质构造及外力作用与地貌。

15．图中③处是向斜构造，但地形上没形成山岭，A错误；图中②处为背斜构造，背斜是良好的储油构造，可能找到石油，B正确；该地地质基础较稳定，没有发生断层，C错误；②处岩石不一定比③处坚硬，背斜顶部受张力作用，岩石易破碎，而向斜中心受水平挤压力作用，岩石坚硬，D错误。故选B。

16．甲处海拔4 500米以上且位于温带地区，有冰川侵蚀作用 （Ⅲ）；乙处是冲积扇（I），丁处为三角洲（Ⅳ）。故B正确。

17．若河流上游森林植被严重破坏，则水土流失加剧，河水含沙量增大，河床淤积严重，河流流速减缓，A错误；下游地区洪涝灾害严重，B错误；泥沙沉积，可能会使图中湖泊不断萎缩，C正确；泥沙沉积增多，河口三角洲增速变快，D错误。故选C。

 

18．C

19．D

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查地质作用与地貌。

18．由材料分析可知，马耳他是地中海中部岛国，景点“蓝窗”就分布在戈佐岛西北角，海水作用比较广泛，位于岛屿的东北角，受海浪侵蚀作用明显，因此判断“蓝窗”景观的地质作用为海水侵蚀。故选C。

19． “蓝窗”位于地中海中的岛屿，属于地中海气候，冬季受盛行西风的影响，海浪较大，海水侵蚀作用较强，破坏最强。D正确。

 

20．21．A

22．23．C

【来源】【全国百强校】浙江省嘉兴市第一中学2017-2018学年高一10月月考地理试题

【解析】

20．21．雾霾发生时，大气的中的杂质和尘埃增多，导致对太阳辐射的反射作用增强，减少了到达地面的太阳辐射，导致能见度降低。图中①为反射，A正确；②为太阳辐射，③为大气逆辐射，④为射向宇宙空间的地面辐射，BCD错误。故答案选A。

22．23．减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，错时上下班能够减少交通拥堵，进而减少污染物的排放，C正确；外出戴口罩、多吃润肺食物、使用空气净化器能够减少雾霾对人类健康的危害，但是不能缓解雾霾现象，ACD错误。故答案选C项。

 

24．D

25．B

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查大气的受热过程。

24．两幅图接受了相同的太阳辐射，而图甲有土层图乙没有土层。根据大气受热过程可知，图甲中土壤吸收太阳辐射能力较强，使地面温度较高，产生地面辐射较强；而图乙中为玻璃，吸收太阳辐射较弱，而产生的地面辐射较弱，大气温度较低．故综合得知，甲乙两箱温度差异的原因是近地面大气温度的直接热源是地面辐射，故即为该实验主要目的是测试大气主要的直接热源。D正确。

25．由两幅图的差异可知，甲图下垫面为土层，乙图没有土层即为玻璃，而土层相对于玻璃而言对太阳辐射的吸收能力较强，反射率较低，故温度较高，形成的地面辐射较强，故大气吸收的地面辐射较多，气温较高。故选B。

 

26．A

27．C

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查等高线地形图判读。

26．读材料可知，某校组织学生去浙江省某山区进行夏令营活动，浙江省地处沿海，可能有台风；某山区，可能有滑坡、泥石流；夏令营，夏季有洪水，但没有寒潮；故需防范的自然灾害有①②⑥⑦，A正确。

27．根据题干可知，浙江省位于我国南方地区，夏季山区容易发生洪水，图中①地离河边太近易发生洪灾；②地位于山谷谷口，容易发育成河流，是暂时性洪流必经之地，有危险；④地位于陡崖，可能有落石或崩塌，有危险；③地地势平坦，距河远，即使发生山洪，也不会造成威胁，故选C。

28．C

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查自然灾害防御措施。

目前防御台风、寒潮等自然灾害中均会出现大风天气的最重要的措施是加强监测预报，B正确；大力营造防护林，需要很长的时间等防护林长成林才会产生效果，A错误；修筑、加固海塘与将沿海居民内迁等对减轻寒潮大风作用不大，BD错误； 故选B。

 

29．B

30．C

31．D

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查热力环流原理及应用。

29．此图为热力环流：过程为近地面温度高气体膨胀上升形成低压，高空形成高压；温度低气体收缩下沉形成高压，高空形成低压；大气在水平方向上从高压流向低压，从而形成热力环流．根据过程及根据同一地点高度越高气压越低，反之越高．在同一水平方向上大气从高压流向低压规律即可得出答案。同一地点高度越高气压越低，故甲乙气压大于丙丁；在同一水平方向上大气从高压流向低压，故而乙大于甲，丙大于丁。综合得知，气压排列是乙＞甲＞丙＞丁，B正确。

30．图中甲地为陆地，乙地为海洋，此时在水平方向上由乙吹向甲，为海洋吹向陆地即为海风，乙为海洋大气下沉，故温度低，形成高压，陆地相反，温度高，故为白天。故综合得知为白天的海风。C正确。

31．当前人类对水循环环节影响最大的是地表径流，“海陆间循环示意图”模式图中①表示蒸发，②表示水汽输送，③表示降水，④地表径流。故选D。

 

32．D

33．D

34．C

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查水循环。

32．水汽蒸发与薄膜凝结，然后流到中间，降落收集器中，体现了蒸发、凝结、降水环节，水汽输送是通过大气运动，显然无法体现，ABC错。取水管从集水器中取水，模仿的水循环的环节是径流。D正确。

33．温度最高且膜上与膜下温差最大时最易获取淡水，看图可知为13时左右时段，AB错误。膜下气温比膜上气温高, 是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失。D正确。

34．此法收集淡水技术要求低、成本也很低，不破坏环境；但没有大规模推广，因为产水量很少，即效率低。因此，C正确，ABD错。故选C。

 

35．A

36．C

37．C

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查人类活动对区域水资源利用的影响和水循环过程与环节。

35．供水系统提供可利用水源，产出有用产品及通过b转化为废水，故b为污水收集；废水通过a可返回区内水体及供水系统，遵循水资源循环利用原则，a为污水处理。故A项正确。

36．降水落到地面后形成地面径流，一部分下渗形成地下径流，若该区域城市用地规模扩大，植被覆盖率下降，会减少下渗环节，直接导致地表径流量加大。C正确。

37．城市化水平的提高要求增大供水量, 可采取的措施是对废水进行处理，回收循环利用，提高水的利用率。故C项正确。

38．(1) 河口三角洲   河口处地形平坦（以及海潮的顶托），流速降低，河流携带的泥沙大量沉积，形成河口三角洲。

(2) 冲 (洪)积扇　　以谷口为顶点呈扇形；其顶端到边缘地势逐渐降低；堆积物颗粒由粗变细。

(3) ①    ②

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查河流堆积地貌。

（1）甲图是三角洲，位于河口地带；河流中上游落差大，水流急，侵蚀作用强。河流携带的泥沙在入海口由于地形平坦，流速减慢，加上海潮的顶托作用，河流携带的泥沙大量沉积，形成河口三角洲。

（2）乙图是冲积扇，位于山前地带；河流流出山口，地势变平，流速下降，砾石泥沙沉积，以谷口为顶点呈扇形；其顶端到边缘地势逐渐降低；堆积物颗粒由粗变细。

（3）甲图是三角洲，位于河口地带，在①处；乙图是冲积扇,位于山前地带，对应在②处。

39．(1)④　

(2)B　阴雨  小   阴天时，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，减少了到达地面的太阳辐射，气温比晴天低；夜晚大气逆辐射强，保温效果好，气温比晴天高。故气温日较差较小。

(3)见图

(4)B 　在市区和郊区之间的热力环流中，由于城市热岛效应，市区为上升气流，郊区是下沉气流，所以B代表城区

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查热力环流及应用。

（1）同一地点，高度越高气压越低，故气压①>⑤,④>③,而等压面上①=②=③，所以④>③=①>⑤,故五地中④气压最高，⑤气压最低。

（2）大气等压面根据高高低低规律即可，即高压处等压面上凸，低压处等压面下凹。故A近地面为高压，则为高温下沉，B近地面为低压，则为高温上升，故A、B两地气温较高的是B地。B近地面为低压，盛行上升气流，天气状况常为阴雨。该地气温日较差较小。因为阴天时，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，减少了到达地面的太阳辐射，气温比晴天低；夜晚大气逆辐射强，保温效果好，气温比晴天高。故气温日较差较小。

（3）热力环流的过程为近地面温度高气体膨胀上升形成低压，高空形成高压；温度低气体收缩下沉形成高压，高空形成低压；大气在水平方向上从高压流向低压，从而形成热力环流，由A→B→④→⑤的逆时针环流。

（4）在市区和郊区之间的热力环流中，由于城市热岛效应，市区为上升气流，郊区是下沉气流，所以B代表城区，形成城市风，近地面从郊区吹向城市。此时为A吹向B，故A为郊区，B为城市。

40．(1) a→b→c→d

(2) d   修建水库   跨流域调水

(3) 水  水能   流水沉积作用

使陆地淡水资源不断更新；促使地球各圈层及陆地海洋之间物质的迁移和能量的转换；塑造地表形态。

【来源】山东省临沂市某重点中学2017-2018学年高一上学期质量调研（期中）地理试题

【解析】考查水循环过程、环节及意义。

（1）据图可知，水汽来至于海洋，并在陆地上空形成降水，产生径流，汇入海洋，故为海陆间水循环。图中a→b→c→d表示海陆间水循环的过程。

（2）目前人类直接利用的淡水资源主要有河流水即为地表径流，主要来源于水循环的d（地表径流）环节。人类可通过修建水库，调节水资源的时间分布；跨流域调水，调节水资源空间分布。以更好地满足人们对水资源的需求。

（3）水循环直接提供给高山高原的内陆地区的资源主要就是水源与水能资源；丙图为河口三角洲，是流水沉积作用形成的；水循环的地理意义有：维护全球水量平衡、使陆地淡水资源不断更新促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移。

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